[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
第1题：
第2题：
A.注重科学精神及科学态度的培养
B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解
C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养
D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握
第3题：
培植热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的__________和__________．掌握最基本的语文学习__________。
第4题：
[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
第5题：
[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定：在学习蒙古语文的过程中，培养（）和民族自尊心、自豪感及高尚的道德品质。
第6题：
《教育法》第12条规定：民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用()的语言文字实施双语教育。
A.本民族或者当地民族通用
B.国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用
第7题：
A.培养热爱祖国语言文字的情感
B.不需要培养科学态度
C.认识中华文化的丰厚博大
D.关注当代文化生活
第8题：
九年义务教育语文课程目标的总目标部分共10点，第4点要求学生在发展语文能力的同时，发展____，激发想象力和_____。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
第9题：
[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。
第10题：
[内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例]第（）条规定：蒙古语言文字的科学研究，应当坚持基础理论和应用理论研究并重的原则，促进蒙古语言文字的学习使用和发展。