城邦的解体和世界帝国的建立,给西方政治思想带来哪些变化?

题目

城邦的解体和世界帝国的建立,给西方政治思想带来哪些变化?

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相似问题和答案

第1题:

城邦政治结构对政治思想的影响。


参考答案:

古代希腊城邦国家的社会基础是奴隶制度。奴隶和外邦人没有任何政治权利。被排除在城邦的政治生活之外。城邦的政治活动和政治斗争主要是在自由公民内部进行。因此,思想家们把主要注意力集中在探讨如何协调自由公民内部各集团的矛盾,组织和管理好城邦国家,以及过优良的城邦政治生活上。他们的观点往往反映了自由民内部民主派和贵族派之间的斗争。


第2题:

城邦制度的多样化对政治思想的影响。


参考答案:

古希腊世界是许多独立的城邦国家的总称。当时存在着几百个城邦,它们各自独立,互不统属。其政体和政治制度也是多种多样,并且,绝大多数城邦的政体和政治制度都处在不断变化之中。这种政治形势使古代希腊的政治思想家的眼界十分开阔。他们把各种政体和政治制度进行比较研究,分析它们的利弊得失,研究哪一种政体和政治制度是最好的城邦组织形式。这种研究构成古希腊城邦时期政治思想重要内容之一。


第3题:

如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?


参考答案:

在西方,最早的国家形式是城邦。城邦形成于公元前8—6世纪的古代希腊,其最显著的特征是小国寡民。城邦以一个城市为中心,包括其周围的面积有限的农村。城邦是自给自足的国家,城邦中的政府是公共权威,负责维护城邦的政治秩序。受地理环境影响,希腊的城邦都是一个个独立的政治实体。它对外独立,对内享有完全的自主权。独立的城邦很难形成统一的政治中心,也就无法建立中央集权的国家。
希腊城邦中有奴隶、自由人和自由公民。只有自由公民才在城邦中享有政治权利。城邦本质上就是自由公民的自治团体,是公民在法律之下分享权利和义务的政治体系。
由于公民的人数有限,城邦普遍实行直接民主制度,公民通过公民大会或陪审法庭等机构直接参与城邦重大事务的讨论,发表自己的见解,提出动议,作出决定。
城邦民主制的繁荣,带来公民的广泛参与。公民依靠他们自己制定并遵守的良好法律,从事协调一致的活动。法律不仅约束公民,使其合乎规范,对统治者也同样进行抑制和监督,使其不能为所欲为。总之,城邦的命运掌握在公民手中,这激发了人们对政治的关心和思考,带来政治思想的发展和繁荣。
古代希腊是西方政治思想的发源地。政治思想是伴随着城邦的形成而出现的,并随着城邦民主制度的兴盛而发展。民主制度不仅使希腊人在哲学、科学以及文学艺术等领域取得了辉煌的成就,也使政治思想不断丰富和繁荣。
总之,古代希腊是西方政治思想的发源地。政治思想是伴随着城邦的形成而出现的,并随着城邦民主制度的兴盛而发展。


第4题:

元朝建立了世界帝国的雏形


正确答案:错误

第5题:

希腊的政治思想政治家普遍认为,城邦的起源和政治秩序的建立是自然而然的。


参考答案:对

第6题:

城邦政治生活对其政治思想的影响。


参考答案:

古代希腊的城邦规模十分狭小,城邦的政治生活成为个人生活的不可缺少的组成部分。因为公民的人数有限,城邦多数实行直接的民主制度,从而使自由的政治讨论成为可能,推动了政治思想走向繁荣。也因为小,国家利益与个人利益紧密相关,国家得失对个人的影响非常明显、直接。个人也离不开城邦,同时,国家兴衰也依赖每个人的努力和支持。所以,这时期的政治思想具有鲜明的城邦特色。具体表现:没有区分开社会与国家,并赋予国家一种伦理意义,把城邦看作有机整体,个人是这个有机体的组成部分或细胞。整体高于部分,城邦高于个人,即整体主义国家观。


第7题:

简述城邦的政治结构对政治思想的影响。


参考答案:

古代希腊城邦国家的社会基础是奴隶制度。奴隶和外邦人没有任何政治权利。被排除在城邦的政治生活之外。城邦在法理上属于全体自由公民所有,城邦的政治活动和政治斗争主要是在自由公民内部进行。自由公民内部的民主派和贵族派的斗争,占有首要的位置。
①这个时期占统治地位的政治思想是奴隶主阶级的政治思想,大多数政治思想家都把奴隶制度看作天然合理的制度,把奴隶看作是与牲畜一样的生产工具,其职责主要是从事生产和为奴隶主服务。无权参与城邦政治生活。
②政治思想是公民的创造。这些思想家把主要注意力集中在探讨如何协调自由公民内部各集团的矛盾,组织和管理好城邦国家,以及过优良的城邦政治生活上。他们的观点往往反映了民主派和贵族派之间的斗争。


第8题:

入侵的阿卡德帝国寿命不长,被其他人打败后,苏美尔人的城邦国家一个个复苏,最强大的是乌尔城邦,建立者乌尔纳木颁布了现今所知世界上第一部法典()。


参考答案:《乌尔纳木法典》

第9题:

信息技术的发展给当下教育带来了哪些变化?


正确答案: ①教育结构和办学形式的多样化
②教学内容和教学模式的现代化
③教育观念的变化

第10题:

双语教育给少数民族带来了哪些变化?


正确答案: (1)双语教育由小到大、由点到面、由局部到普及,发展较快。
(2)双语教育给民族教育带来理念和意识上的转变。
(3)双语教育丰富了民族教育的形式,积累了成功办教育的经验。

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