在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。

题目

在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。

  • A、内心信念
  • B、法律规范
  • C、传统习惯
  • D、社会舆论
  • E、奖惩制度
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第1题:

学校管理者影响力的发挥受到主客观两个方面因素的制约。客观因素包括()

A、授权

B、舆论力量

C、法纪约束

D、组织力量


参考答案:A,B,C,D

第2题:

在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。

A.传统习惯

B.社会舆论

C.法律法规

D.内心信念


参考答案:ABD

第3题:

影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是__________。


正确答案:
群体动力;

第4题:

在医学伦理学的研究内容中不包括以下哪项内容

A.伦理学产生、发展及其规律

B.医学伦理学的基本原则、规范

C.医学伦理学的基本理论

D.医学道德的教育、评价和修养

E.医学道德中特殊问题


正确答案:A
[答案与解析] A。医学伦理学是运用一般伦理学的原则和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学科学发展中人们的道德关系和行为准则的科学。它以医务工作者道德为主要研究对象,并对医学发展中出现的各种医学道德现象、道德问题进行研究。而伦理学产生、发展及其规律不是医学伦理学的研究内容。
[考点] 医学伦理学的研究对象。

第5题:

在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受( )

A.学生认知发展制约

B.师资力量制约

C.仪器设备制约

D.课程复杂性制约


正确答案:A

第6题:

制约和推动教育发展的根本力量是______。


正确答案:
经济

第7题:

群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量总和统称为群体__________。


正确答案:
动力

第8题:

影响着群体与成员个人行为发展变化的力量总和就是__________。


正确答案:
群体动力;

第9题:

药学伦理学史一般伦理学原理在药学实践中的具体反映,是药学道德的理论化和系统化的科学。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第10题:

在 小 学 阶 段 , 学 校 不 开 设 化 学 、 物 理 课 程 , 这 是 受 【 】

A .学生认知发展制约

B .师资力量制约

C .仪器设备制约

D .课程复杂性制约


正确答案:A

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