作物出土有哪些类型?在整地和播种时各应注意哪些问题?

题目

作物出土有哪些类型?在整地和播种时各应注意哪些问题?

参考答案和解析
正确答案: (1)子叶出土的作物,如棉花、大豆等,种子发芽时,其下胚轴生长快且伸长,能将子叶带出地面。此类作物要求土壤要疏松,播种不能太深。
(2)子叶不出土(留土)的作物,如蚕豆、豌豆等种子发芽时,下胚轴不伸长,只有上胚轴伸长,将胚芽带出地面,而子叶残留在土中。另外,小麦、玉米等种子发芽时,首先胚芽鞘出土,真叶则从胚芽鞘孔口处伸出地面。对整地和播种深度要求不严格。
(3)子叶半出土的作物,花生种子在萌发时,它的上胚轴和胚芽生长较快,同时下胚轴也相应生长。当播种较深时,子叶不出土;而播种较浅时则可见子叶露出地面。
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相似问题和答案

第1题:

播种时应注意哪些事项?


正确答案: ①播种行要通直;
②开沟深浅一致;
③撒种均匀;
④覆土厚度要适宜;
⑤适度镇压。

第2题:

包装标志有哪些?制作包装标志时应注意哪些问题?


正确答案: 包装标志主要包括运输标志、指示性标志、警告性标志及磅码产地标志等。制作包装标志时要注意:(1)简明清晰、易于辨认;(2)着色牢固、防止海水或雨水冲湿退脱;(3)在每件包装的相反部位上刷制相同的标志,以便工作人员在货物调换位置时也能看到该标志;(4)防止印刷错误,而影响报关和装卸工作。

第3题:

提取和送检组织材料时应注意的问题有哪些?


本题答案:1)尽快送检
2)组织检材不能及时送检时应低温保存,或干燥处理,所有组织样本不宜用甲醛固定
3)不同组织中含蛋白酶量不同,自溶和腐败的速率有明显差异→肝脾usu不作为首选取材,muscle和cerebraltissue等提取DNA较理想

第4题:

生产上确定播种深度时,一般子叶出土或根茎短的作物播种要浅些;子叶不出土或根茎长的作物播种可深一些。


正确答案:正确

第5题:

播种有哪些方法,各适合于哪些条件?


正确答案: (1)条播
(2)点播,点播主要适用于大粒种子,如银杏等。
(3)撒播,撒播主要适用于一般小粒种子,如杨、泡桐、桑、马尾松等。

第6题:

冬季生产各岗位应注意哪些问题?


正确答案:(1)打开伴热线,注意备用泵凝泵及泵冷却水防冻
(2)常开备用热油泵预热阀,封油阀
(3)注意仪表精度
(4)注意水管线是否流动,不能有盲头,各备用设备内存水放净
(5)蒸汽线不能有盲头,稍开倒淋
(6)蒸汽往复泵防冻防裂
(7)循环水泵防冻

第7题:

在索赔和理赔工作中应注意的问题有哪些?


正确答案: 做好索赔与理赔工作应注意以下问题:
(1)索赔的依据索赔的依据包括法律依据和事实依据。其中,前者是指买卖合同和适用的法律规定;后者是指违约的事实、情节及其书面证明。如果索赔时证据不全、证据不足或出证机构不符合要求等,都可能遭到对方拒赔。
(2)索赔期限索赔期限是指受损害一方有权向违约方提出索赔的期限。按照法律和国际惯例,受损害一方只能在一定的索赔期限内提出索赔,否则即丧失索赔权。
(3)索赔金额索赔金额通常按照合同约定的金额或根据约定的损害赔偿额的计算方法,计算出赔偿金额并提出索赔;如果合同未作具体规定,根据有关的法律和国际贸易实践,确定损害赔偿金额的基本原则为:①赔偿金额应与因违约而遭受的包括利润在内的损失额相等;②赔偿金额应以违约方在订立合同时可预料到的合理损失为限;③由于受损害一方未采取合理措施使有可能减轻而未减轻的损失,应在赔偿金额中扣除。
总之,在实际业务中,在对外索赔和理赔时都应认真做好调查研究,在查清事实、分清责任的基础上,既要坚持原则,正确运用合同所适用的法律和国际贸易惯例,又要力求在友好的气氛下进行协商,争取公平合理的解决。

第8题:

作物引种注意哪些问题?


正确答案: 查明品种原产地的环境条件和品种形成特性;注意加强检疫和隔离栽培;参加品种比较和多点实验。

第9题:

间套种技术中,作物及品种选配应注意哪些问题?


正确答案: (1)生态适应性的选择
选用共生期内对环境条件大体相同,但生态位有差异的作物
(2)作物形态生理互相适应
要求不同作物的形态特征和生育特性相互适应,以有利于互补地利用环境资源
(3)经济效益要高于单作。
经济效益高的作物才能在生产上大面积地推广使用

第10题:

历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题?


正确答案: 高中新课标要求提倡教学方式、方法和手段的多样化。现代教学中将计算机技术运用到课堂中,既能激发学生的兴趣,又能加深学生对课程内容的理解。课件已经成为现代教师的必备技能之一。根据课堂教学要求,历史教师用课件应注意是否符合以下四个原则。一是控制性原则,是指课件的操作要简便、灵活、可靠,课件制作提示要明显,链接不能过多,以便于教学中灵活自如地使用;二是简约性原则,它要求投影的画面应符合学生的视觉心理,画面的布局要突出重点,另外,课件的信息量要适度,防止由“人灌”沦为“电灌”;三是艺术性原则,就是课件要给人以优美的感受;四是科学性原则,就是要做到系统严谨、实用新颖、规范正确、简明通俗。