你认为该如何减缓全球变化?

题目

你认为该如何减缓全球变化?

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相似问题和答案

第1题:

题目自拟请在下列论文选题指南中选取一个写作方向自行拟定题目,超出选题指南范围视为离题; 论文选题指南:(1).你是如何看防范化解重大风险攻坚战(2).你认为大学生在防范重大风险方面具体应当怎样做(3).你是如何看待“逆全球化”现象(4).你如何看待中国在维护和推动经济全球化发展方面的作用和主张


参考答案:“逆全球化”现象浅议
  摘要:本文第一部分主要分析逆全球化成因,第二部分则是根据逆全球化自身的双重性,对中国未来有可能造成的影响进行了简单的判断,第三部分以我国从事对外贸易的基本立场为出发点,提出了中国对于逆全球化这一问题的应对之策。
  关键词:逆全球化;实质与成因;对外贸易
  一、逆全球化出现的原因
  “逆全球化”暗潮涌动的根本原因,是由于全球化进程所造成的不平等,导致很大一部分弱势群体产生被遗弃感,从而触发对现有的政治、经济体制的焦虑和不满。同时,除上述的根本原因以外,经济、政治和社会文化三大领域的变迁也导致了逆全球化的产生。
  一传统调控工具失效,经济复苏乏力触发逆全球化形成的经济动力来源于决策者们总是用新自由主义的老办法解决新问题的强大惯性,与危机环境下要求政策模式转变的急迫性之间的矛盾冲突。面对错综复杂的全新考验,尽管公众和舆论纷纷希望普遍各国针对大危机之后的世界局势做出及时的战略调整,构建新一轮的整体性治理机制。但是,由于欧美等发达国家在国际事务上拥有绝对的话语权,这些传统的工业化国家,仍然依照其在过去30多年里惯性思维,采取有据可循的手段进行战略调整。
  二科技进步迟缓,经济增长缺乏助力所谓经济基础决定上层建筑。经济全球化是生产力发展水平不断提高的产物,科技的进步也是生产力发展的首要助力。反之,当经济全球化这一现象出现退潮,也从侧面反映了其前进动力不足的事实。进入21世纪以来,虽然说互联网技术和认知科学飞速发展,但仍然缺少具有划时代意义的技术突破,并没有再现工业革命时期。通过技术进步而引发生产方式深刻而全面的变革,难以为全球经济快速增长提供全新助力,限制了经济全球化的进一步发展。
  三全球治理碎片化,发展模式缺乏包容性虽然,经济全球化推动了世界经济的长足发展,也或多或少的为世界各国带来了红利。但以邻为壑的现象仍然存在,经济发展模式缺乏包容性,孤立主义和保护主义仍是主流。发达国家凭借自身强大经济优势和军事实力,在国际事务的处理中具有话语权,占据绝对主导地位。而广大发展中国家则处于外围和依附地位,中心与外围的关系是支配与被支配、剥削与被剥削的不平等关系,严重制约了发展中国家的发展,并激化了国与国之间的矛盾。
  总而言之,所谓“全球化输家”的愤怒正在改变着全球政治。而右派民粹主义的兴起是包含了经济困难和仇外心理的反体制愤怒的产物。仅仅从经济层面无法解决问题,全世界仍需要更加包容和公平的发展环境。
  二、逆全球化对中国的双重影响
  我们倡导全球化,也已经习惯了在原有的国际经济规则和机制下进行生产和贸易往来活动。然而自全球性金融危机之后,“黑天鹅事件”频频发生,“全球化碎片化”这一现象也从初露端倪到波涛汹涌。面对突如其来的变化,我们不得不开始思考,“逆全球化”浪潮究竟会对我国未来经济和社会的发展走向产生何种影响。
  一逆全球化对中国的积极影响
  1.对我国的警示意义虽然我国并不存在大规模、群体化的反全球化活动,但是在投身于全球化进程中所造成的环境污染、贫富差距严重等问题依然引发了社会与人民的不信任感。起源于20世纪80年代的这一波全球化出现如此大面积的衰退,迫使中国对于全球化所带来的负面影响进行不断思考与整改。
  2.推动了中国的观念创新、政策创新由西方大国绝对主导的全球化出现逆转,却并不以为其就要面临终结,而是预示着以中国、印度等新兴国家,即将粉墨登台。尤其是在全球政治经济面临多重不确定的背景下,中国政策的连续性与稳定性正展现着自身独有的优势。曾经由西方主导全球化的利益分配和游戏规则正面临着分崩离析,我国亟须实现从投资输入国思维转向投资输出国思维;由过去按照发达国家固有路径融入经济全球化,转变为与发达国家一起推动经济全球化;从过去自由贸易规则的学习者、遵循者,转变为自由贸易格局的缔造者、引领者。
  二逆全球化对中国的消极影响
  1.短期内我国外贸发展面临的形势将更为严峻今年来,全球贸易增速屡创新低,世界经济增速长期在低位徘徊。贸易保护主义纷纷抬头、国际贸易体系碎片化现象严重。国际贸易大环境已是如此,那么作为全世界贸易第一大出口国的中国更是难以独善其身,甚至会遭受到更加严重的干扰和冲击。值得警惕的是,不少国家摒弃了传统的贸易壁垒,纷纷开始采用更不易被察觉的隐蔽性贸易限制。发达国家正有意识地将保护主义渗透到技术性贸易如法规、标准、检验程序与政府采购等措施之中,无形之中增加了针对中国进出口贸易的成本。
  2.中国经济发展面临着全新的考验中国始终如一地奉行开放型经济模式,外需和投资拉动中国经济增长的两大引擎,起着举足轻重的作用。“走出去,引进来”,即加强海外投资规模和质量、吸引外资进行产能合作,是中国经济增长的主要范式。如果有一天,逆全球化成为主流,世界主要国家纷纷筑起贸易保护和孤立主义的藩篱,那么我国发展所需的开放型经济环境将难以为继,中国也将面临一个完全陌生,完全敌对的世界格局。中国现如今的新型工业模式,如线上线下结合等,需要更高消费能力的市场,如果失去了欧美市场,不仅新的发展模式会受到打击,连之前薄利多销的廉价生活品出口和代工行业也会受到冲击。
  三、中国的应对全球化是大势所趋,而逆全球化也是其前进和发展中所必然存在的特殊阶段。面对“逆全球化”的席卷之势,中国应坚持以“实现本国利益的最大化,平衡世界各方利益”为出发点,“逆”风而行,把握全球化“钟摆”中的难得机遇,设立新背景下的新规则,在“逆全球化”的浊浪之中开辟出一条更加包容、普惠的发展道路。一立足供给侧改革,推动贸易结构升级推动国家经济走出低迷状态,是抵御“逆全球化”的根本途径。面对由于国际经济不景气所造成的外需不足,经济下行,中国应积极落实供给侧改革发展战略,提高全要素生产率,通过形成新的内需来抵销出口不足的总需求空缺。因此,从国家层面而言,对传统产业去产能、去杠杆的同时,还应立即制定一批强制性国家标准,加大市场监管力度,鼓励企业将“匠人精神”发扬光大,实行精细化、严格化质量管理模式,提高本国产品安全程度,真正做到国货当自强。二凝聚各国共识,构建合作共赢的全球经贸规则基于世界经济格局的深刻变化以及各种贸易力量再重组趋势愈演愈烈,作为最大的新兴市场经济体,中国不仅要在既有秩序和规则框架内争取更多的话语权和影响力,还应积极推动国际合作,参与到构建更加合理有序的国际新秩序中去。“全球化”和“逆全球化”相伴相生,“逆全球化”正在用反向的方式,在某种程度上推动着全球化的进程。新经济周期只有冲破逆全球化的阻碍,才会迎来全球经济复苏的曙光。不管未来的走势是否如全球化主义者所畅想的这般乐观,中国都需要对眼前的乱象做出更加冷静的前瞻性预判。不屈服,不避让,主动迎接中国走向世界中心的下一次机遇。
  参考文献:[1]王辉耀,苗绿.全球化VS逆全球化政府与企业的挑战与机遇[M].北京东方出版社,2017.
  [2]王义桅.世界是通的“一带一路”的逻辑[M].北京商务印书馆,2016.
  [3]刘金源,李义忠.全球化进程中的反全球化运动[M].重庆重庆出版社,2006.
  [4]高柏.逆全球化现象的因果机制分析[J].文化纵横,2016620-35.

第2题:

你认为该如何维持课堂秩序?(2010年,浙江)


答案:
解析:
[答案要点]教师要维持好课堂秩序,要做到以下几方面:(1)说话要和蔼可亲。(2)管理要严而有度。(3)讲课方法灵活有吸引力。
[评析]此题主要考查课堂管理在教学中的实际运用,教学工作的中心环节就是上课,而上课需要有良好的课堂环境,如何管理课堂,如何维持良好的课堂秩序也是每位教育工作者所关注的话题。

第3题:

生产中出现不合格品时,你认为该如何处理?


答案:a.停止生产;b.标识并隔离;c. 对不合格品进评审,并按评审结果进行处理;d.分析原因;e. 制订纠正及预防措施;f.检讨总结,收集记录保存。

第4题:

你认为该如何保证质量管理活动的有效性?


正确答案: 只有把质量体系中的四个要素相互联系构成一个有机的整体,才能保证质量管理活动的有效性。分述如下:
(1)过程。质量体系涉及产品寿命周期的全部阶段,从最初识别市场需要到最终满足要求的全过程。质量管理工作是通过质量体系所涉及的产品寿命周期的所有过程得以实现的。在每一个过程中,都要包括:组织机构、资源、程序。既然产品是活动或过程的结果,为了保证产品质量,就必须对影响产品质量的活动或过程加以控制。
(2)组织机构。是指为了行使某种职能对组织内职位之间的关系所做出的规定,每个职位都确定了该职工拥有的职权和相应的职责。在质量体系中,要明确规定组织结构中有关的质量职能、职权关系和联系方法。具体来说,一方面要明确职位,从而明确职权和职责,对影响产品质量的每一项活动加以控制,做到质量工作事事有人管、人人有专职、办事有程序、检查有标准,按期望的效率达到规定的质量目标;另一方面,质量活动往往是相互联系和相互作用的,因此,还应规定职位之间的联系和接口的控制以及相应的协调措施。
(3)资源。为了实施质量方针并达到质量目标,应对质量活动提供充分和适宜的基本资源。
(4)程序。是指为了进行某项活动所规定的途径。为了实现质量方针和目标,要对影响质量的各项活动的目标和工作质量形成书面程序,并规定所采用的方法和合格的准则。所有书面程序都应加以实施。为了保证质量体系的长期有效性,还要对质量体系进行审核和评审。

第5题:

你认为目前全球变化产生了哪些生态后果?


正确答案: ①生态系统的生产力、呼吸和分解。温度和生长季长度是制约高纬度和高海拔地区植物生产力的主要因素。全球变暖使高纬度和高海拔地区植物提高生产力,而使高温、干旱地区生态系统生产力下降;
②生物群落的空间分布。根据IPCC的分析,假如地表气温上升2-3.5度,气候带将向高纬度地区迁移1度,向高海拔地带迁移100米。导致生物群落的迁移和在地理空间上的再分布;
③生态系统的物种组成和生物多样性。环境变化的速率可能起着至关重要的作用;
④生态系统的结构。生物群落的变化和物种组成的改变显然使生态系统结构产生重大变化;
⑤生态系统的功能;
⑥需要进一步加强的研究领域。
包括:
1.微观层次生态生理学
2.生态系统动态的研究
3.大范围生态与环境监测。

第6题:

你怎样接受上级的指示?你认为自己最适合什么样的工作?你认为你最擅长什么?你认为自己处理人际关系的能力如何?


正确答案:
       

第7题:

试说明MCC进线开关的联锁关系,你认为此联锁方式有没有不合理的地方?如果有,你认为该如何改进?


正确答案: 当4AAM检测到低电压时,4AMA断开,4AMB自动投入。
有不合理的地方:4AMA没有位置开关,4AMB不能根据4AMA的开断情况投退;另外如果4AMB故障退出,4AMA不能联锁投上,不是互为备用。     
改进:对4AMA、4AMB都加装位置开关,互为备用。

第8题:

你认为该如何指导学生进行朗读?


朗读能力的培养是循序渐进的,不可能一步到位。以指导小学生朗读为例,小学语文大纲对朗读教学有明确的定位,即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”。所以第一步就是扫清生字障碍,熟悉课文,这是正确朗读课文的前提。第二老师范读,提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读,包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣,唤起学生的感情,丰富学生的词汇,这是提高学生朗读水平的重要方面。第三创设情境,渲染氛围。朗读训练,要想方设法调动学生全身心地投入,尤其是低年级的学生,单调的阅读会使学生读的口干舌燥,昏昏欲睡,所以营造趣、情、美的愉快气氛,可以提高学生阅读的兴趣。第四体悟情感,渐入意境。叶圣陶先生把有感情的朗读叫“美读”,培养学生边读边用心体会文章,真情实感的表达是最好的,真情实感的流露不仅体现在写作文时,同时在读自己的作文时,也会流露出真情实感,这对学生来说是终生受益的。

第9题:

假如你毕业后到外企工作,你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者?


正确答案:了解对方的政治、经济、法律、尤其是社会文化环境,增强文化敏感性,不能依据自身的文化对来自对方的信息做出分析和判断;了解对方的公司文化及管理方式;对合作中可能出现的困难的程度要有足够的思想准备,提高文化适应能力、解决文化冲突的技能,同时建立相互信任和理解的协调机制;努力清除由于语言上的障碍,避免造成许多误解。另外,由于高含蓄文化中(如中国、日本) 许多信息的传递不是用明确的语言、文字或符号,而是通过肢体语言、上下文的联系、场景等进行的,所以要妥善解决上述这些因文化差异而产生的矛盾和冲突。

第10题:

你认为我们的企业该如何建设廉洁文化?


正确答案:应强化制度,注重风险防范;应强化部门协作,多措齐下,确保企业廉洁文化创建活动正常推进;应建立科学有效的廉洁文化建设评价体系,要“看的到、听的见、重检查、重激励”。