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结合自己的专业，谈谈土壤学的重要性。

题目

结合自己的专业，谈谈土壤学的重要性。

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相似问题和答案

第1题：

结合自己的专业，谈谈系统科学方法的应用。


正确答案:无论天然物或人工物，都不是以孤立个体的形式单独存在的，它们均与周围事物发生着相互作用，并由于相互作用而形成各种联系的系统。系统科学是探索系统的存在方式和运动变化规律的学问，是对系统本质的正确反映和真理性认识，是一个知识体系。系统科学的范围很广泛，已形成一个学科群，如系统论、信息论、控制论、运筹学、博弈论、协同学、耗散结构理论等，都属于系统科学。系统科学以基础科学、工程技术、社会科学等为背景，不同的系统理论侧重于以上述不同领域的系统为研究对象。
系统方法主要包括信息方法、控制方法、反馈方法、系统分析方法、系统模型方法、系统决策方法等多种具体形式。运用系统方法的基本原则有：整体性原则、动态性原则、最优化原则、模型化原则。其中，前两个是基础，第三个是目标，第四个是手段。系统方法的广泛应用，推动了自然科学、社会科学、应用技术、医学、环境科学的新进展同时也带来人们思维方式的变革。
系统方法的作用主要有以下三点：
（1）系统方法是认识、调控、改造、创造复杂系统的有效手段。
（2）系统方法为人们提供了制定系统最佳方案，以实行优化组合和优化管理的手段。
（3）系统科学方法为人们提供了新的思维模式。

第2题：

反思自己素质的现状，谈谈学习教师学、提高自身素质的重要性。


正确答案: 本人在教师这个岗位上能以身作则，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生。有一定的教师道德素养。但在教师的专业知识与专业能力方面有所欠缺，比如）
1、本体性知识不过关，不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵；教师不能将相关学科知识综合化。
2、知识更新的速度落后于时代的要求当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异。由于我国教师教育的物质条件、管理体制以及教师自我完善能力等诸多因素的制约，妨碍了教师知识更新的速度。
此外，教师的自我完善能力也不可忽视，如教师的自我完善意识、自学能力、创新能力、参与教育科研的意识与能力等，都会影响到教师知识的更新。通过本课程的学习，我意识到学习教师学的重要性，因为它可以帮助我们提高自身的道德素养，能够有效地帮助自己增强自我心理调节的能力和水平，在面对诸多的困惑和复杂的人际关系中能够保持一种较高的精神境界。

第3题：

请结合你的工作谈谈薪酬设计的策略性得的重要性。


参考答案：1.薪酬分配必须促进企业的可持续发展。价值分配是人力资源价值链管理的终结，同时也是价值管理的起始。当一次价值创造过程完成时，如果价值分配不合理，那么人们就不会开始第二次价值创造，企业要获得可持续发展，必须解决价值分配中现在与将来的矛盾、老员工与新员工的矛盾及团体和个体之间的矛盾;
2.薪酬分配必须强化企业的核心价值观;
3.薪酬分配必须能够支持企业战略的实施，这就必须考虑到薪酬分配中的外部竞争性原则和内部公平性原中国最大的钢结构人才求职招聘网站
4.薪酬分配有利于培育和增强企业的核心竞争能力。核心竞争能力的本质就是承载在企业人力资源(资本)身上的核心知识和技能，以及对这些核心知识和技能的整合、共享及不断学习和创新的能力。企业的薪酬制度不仅仅是企业的一项基本的管理制度，它更是一种机制，是企业培育核心竞争能力的保障。企业确定了自己核心竞争能力所需要员工的知识和技能后，企业薪酬设计就应该向具备这些知识和技能的员工倾斜。这是企业薪酬体系设计的重要性体现，也是企业薪酬体系设计首先应遵循的原则;
5.薪酬分配有利于吸引和留住企业的核心、关键人才;
6.薪酬分配有利于营造响应变革和实施变革的文化等。

第4题：

结合实际谈谈怎样提升幼儿教师的专业素养？


正确答案:1.树立幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习的先进理念。
2.掌握专业知识
（1）.掌握幼儿发展知识。
（2）.掌握幼儿保育和教育知识
（3）.不断提高科学文化知识水平。
3.提高专业能力
（1）.环境的创设与利用能力。
（2）.一日生活的组织与保育能力
（3）.游戏活动的支持与引导能力。
（4）.教育活动的计划与实施能力
（5）.激励与评价能力
（6）.沟通与合作能力
（7）.反思与发展能力

第5题：

结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。


正确答案:学校体育科学研究的管理范围较广，涉及组织机构、目标、人、财、物、效果等许多因素。加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动。提高科研管理水平，对实现上述因素的整体优化，调动广大体育教师从事科研的积极性，提高科研效率，获得最佳研究效果，提高体育教师的素质，都将产生积极的作用。

第6题：

结合分工与专业化的定义，谈谈分工与专业化的经济性。


正确答案: 分工和专业化的经济性，即分工和专业化给人们带来的利益，个人间分工的经济性大致可分为直接的经济性和间接的经济性两种。直接的经济性就是由于采用一定程度的分工和专业化的生产方式而较之以前的生产效率的提高和生产资源的节约。分工和专业化的间接经济性指分工和专业化的发展为生产方式的其他创新提供了条件，而对这些创新的采用会带来生产效率的提高或生产资源的节约。

第7题：

结合古代教育家关于胎教的理论，谈谈你对胎教重要性的认识。


正确答案: （一）择偶观；
（二）适时受孕；
（三）孕妇饮食、居住及耳闻目见；
（四）少生。

第8题：

结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性?【专业知识类】


答案：
解析：
(1)教师在职培训是继续教育的重要组成部分;
(2)体育教师在职培训是教师专业化的主要阶段;
(3)是完成学校体育目标的关键性措施;
(4)是教师实现自我发展的关键环节。

第9题：

结合技术发明的案例来说明技术原理构思的基本方法。（结合自己专业，谈谈对技术发明的认识）


正确答案:技术原理就是一切技术系统都必须具备的工作机理，它是客观规律在技术系统上的综合应用。技术发明的核心就是构思一种新的技术原理，或者创造同一技术原理新的运用方式。技术原理构思是利用已有的自然科学知识和技术经验，运用技术发明创造方法，通过创造性思维活动完成的。在这一过程中，逻辑思维与灵感、直觉和形象思维都起着十分重要的作用。因此，不存在技术原理构思的固定模式和程序。在长期技术开发实践中，人们创造和积累了许多经验方法，这些方法对于构思和探寻技术原理具有积极的启发作用。
（1）科学原理推演法。它是在科学发现的基础上，从新的科学原理中推演出技术原理的方法。在激光发展史上，从受激辐射原理的提出，到微波放大器技术原理的形成，就是运用科学原理推演法的一个例证。
（2）实验提升法。科学实验是科学前沿最活跃的一个领域。在实验中发现的新的自然现象，往往隐含着新的科学技术原理。例如，低温超导现象的发现，引出了超导技术在运输等领域的应用。
（3）自然模拟法。模拟方法不仅是科学研究的重要方法，而且也是技术原理构思的有效工具。如自然选择使某些生物的体形和器官具有精巧的结构和高超的技能，因此仿生学方法被广泛使用。
（4）回采法。在新条件下“回采”已被否定的技术原理，使之在新条件下得以实现的方法。惠更斯在17世纪提出的真空活塞式火药内燃机的原理构思，直到19世纪煤气、汽油等燃料燃烧可以控制后，人们才“回采”了惠更斯火药机的原理，构思出了新的内燃机工作原理。
（5）逆向发明法。逆向发明法采取反向思维进行发明创造，有助于摆脱思维定势的束缚，有可能引出崭新的技术原理构思。1820年丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，英国物理学家法拉第反向思考，1831年发现了电磁感应定律，奠定了发电机的技术原理。
总之，技术原理构思环节的创造性特点表明，技术原理的构思应灵活运用各种方法。除上面介绍的方法外，技术原理构思过程中常用的经验方法还有综合法、联想法、检表提问法、选择法、要素变更法以及集体技术创造法等。

第10题：

结合自己的教学实际，谈谈如何指导学生观察？ 


正确答案: 客观事物直接作用于人的视角、视神经就把信息传到大脑，大脑就产生了对这些事物各种部分属性和整体的反映，这种反映叫视知觉。
学生的写作材料有两个来源：
一是直接的观察和经验；
二是来自读或者听等间接的渠道，前为源，后为流，原头枯竭，没有写作材料，就谈不上写作，有的学生在观察中有所发现，这才悟出客观事物的意义，并因此而触动感情，产生写作欲望，完成文章的立意。

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