关于研究课程的学习评价，以下说法不正确的是（）。
第1题：
新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价。()
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
第5题：
在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价，称为（）
A过程性学习评价
B形成性学习评价
C终结性学习评价
D诊断性学习评价
第6题：
以下阐述不正确的是()
A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的
B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的
C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化
D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
A对
B错
第10题：
以下关于“学习评价”的表述，不正确的是（）