打领带要注意什么问题？（从两个方面表述：颜色、领带夹）

题目

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第1题：

单选题

以下哪一项不是穿西装必备的（）

A

一定要打领带

B

一定要穿皮鞋

C

一定要穿深色袜子

D

一定要佩戴领带夹

正确答案： A

解析：暂无解析

第2题：

函的写作要注意什么问题？

正确答案:（1）一事一函，直陈其事。
（2）语言要平时、亲切、自然。

第3题：

简述使用夸张是要注意什么问题？

正确答案: 夸张是一种表现力很强的艺术方法，我们使用时一定要注意以下几点：
1、要以客观事实为基础，给人以真实感；
2、夸张要充分，要明确，不能又像夸张又像事实；
3、运用夸张要力求鲜明，不落俗套，给人以新颖感。
4、夸张要掌握分寸；另外，运用夸张还要注意语体，夸张多用于文学作品，很少用于政论文。

第4题：

请示写作要注意什么问题？

正确答案:（1）要遵守行文规则。
（2）理由要充分，要求要合理。
（3）格式要正确，语言要得体。

第5题：

以下哪一项不是穿西装必备的（）

A、一定要打领带
B、一定要穿皮鞋
C、一定要穿深色袜子
D、一定要佩戴领带夹

正确答案:D

第6题：

下面符合正式场合穿着礼仪的有（）

A、女士进室内，不脱下帽子和手套
B、衬衫的袖子长于西服的袖子
C、在公共场合穿衬衫
D、不打领带将衬衫的第一个纽扣扣好
E、穿正式西服、打领带但没有佩带领带夹

正确答案:A,B,E

第7题：

运用说服法进行德育要注意什么问题?

答案：

解析：

运用说服法要注意以下几点要求：
(1)明确目的性。说服要从学生实际出发，注意个性特点，针对要解决的问题，有的放矢，启发和触动他们的心灵。切忌一般化、空洞说教。
(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点，使他们受到启发，获得提高。所选的内容、表述的方式力求生动有趣，喜闻乐见。
(3)注意时机。说服的成效往往取决于是否善于捕捉教育时机，拨动学生心弦，引起他们的情感共鸣。
(4)以诚待人。教师的态度要诚恳，只有待人以诚，才能打开学生的心灵之窗，使教师讲的道理容易被学生所接受。

第8题：

打领带的细节，包括?

A、领带的打法

B、领带的颜色

C、领带的质量

D、领带的规格

参考答案：A

第9题：

对打领带的说法错误的是()。

A.打领带的时候，只要把衬衫领口的钮扣扣好

B.领带的颜色要和衬衫、西服颜色相互配合

C.领带的长度正好抵达腰带的上方或有一两公分的距离

D.整体颜色要协调

正确答案：A

打领带要注意什么问题？（从两个方面表述：颜色、领带夹）

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