稳定心理发展阶段往往是对大学生各方面素质进行综合考验的阶段，同时又是促进大学生心理进一步成熟的阶段。
第1题：
A、资金雄厚程度
B、综合素质
C、创业精神
D、考试能力
第2题：
教师专业发展阶段的代表性理论有（）。
第3题：
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的
A．被动发展阶段
B．主动发展阶段
C．自主发展阶段
D．巩固发展阶段
E．深入发展阶段
第4题：
大学生心理稳定发展阶段一般有（）年左右的时间。
第5题：
会计电算化的发展经历（）三个阶段。
第6题：
对自己、他人进行综合评价属于( )
A．被动发展阶段
B．主动发展阶段
C．自主发展阶段
D．巩固发展阶段
E．成熟发展阶段
第7题：
大学教育的主要目标是在大学生（）期间完成。
第8题：
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的
A、被动发展阶段
B、主动发展阶段
C、自主发展阶段
D、巩固发展阶段
E、自动发展阶段
第9题：
大学生的心理发展分为适应准备阶段、稳定发展阶段和完全成熟阶段三个阶段。
第10题：
下面哪一个心理发展阶段是大学生大学生活全面深化和发展的时期（）。