从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
第1题：
A.支付方式不同决定不同形式的支付活动
B.参与主体的不同支付活动的特点相同
C.不同债权债务关系的形成使支付活动的方式也不同
D.选择的行为方式不同支付活动的特点也不同
第2题：
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园）体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。（）
A对
B错
第3题：
A、保证幼儿足够的户外活动时间
B、活动前应向幼儿提出不同的具体要求和注意事项
C、灵活运用多种活动和指导方式开展幼儿的户外体育活动
D、保证户外体育活动的安全和卫生
第4题：
不同类型的重大报道活动应该采用不同的报道组织方式，对于大型的体育活动，通常使用的报道组织方式是（）
第5题：
体育锻炼要通过不同的组织形式，贯穿不同的活动内容进行不同的体育活动。
第6题：
A、领导方式不同
B、权力行使方式不同
C、活动目标不同
D、权力机制安排不同
E、行为主体与行为利益关系不同
第7题：
教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出相同的要求。
第8题：
A.选择的行为方式不同支付活动的特点也不同
B.参与主体的不同支付活动的特点相同
C.支付方式不同决定不同形式的支付活动
D.不同债权债务关系的形成使支付活动的方式也不同
第9题：
教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出不同的要求。
第10题：
幼儿在体育活动时，不同类型、不同性质的运动应合理搭配。