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简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。

题目

简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。

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相似问题和答案

第1题：

简述婚姻家庭的概念。


参考答案：婚姻家庭的历史性和社会性历史唯物主义认为，在人类社会发展的长河中，婚姻家庭不是自始存在、永恒不变的。婚姻家庭是社会发展到一定阶段的产物，是基于社会发展的客观需要应运而生的。它是同一定社会中生产方式和生活方式相适应的人类两性结合和血缘关系的社会形式。

第2题：

简述家庭美德的主要内容及遵守家庭美德的意义。


正确答案：
 

第3题：

简述家庭教育的地位和作用。


参考答案：(1)家庭教育是其它教育的坚实基础。(2)家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点。(3)家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在。(4)家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。总之家庭是儿童健康成长的第一个生活场所，父母的一言一行是学前儿童学习的榜样，家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。家庭教育是任何其他教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。

第4题：

简述婚姻家庭的一般概念及特点。


正确答案: （1）婚姻家庭的一般概念可以表述如下：婚姻，是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合。家庭，是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
（2）就婚姻而言：
第一，婚姻须为异性的结合，同性结合不成其为婚姻。
第二，婚姻须为具有配偶身份的结合，不具有此等身份的结合不成其为婚姻。
第三，作为婚姻的结合须为当时社会制度所确认。
（3）就家庭而言：
第一，家庭是一个亲属团体。
第二，家庭须有共同经济。
第三，家庭成员一般均为近亲属，而亲属（包括某些近亲属）并非都是家庭成员，他们是分属于不同家庭的。

第5题：

简述幼儿家庭教育的作用。


答案：
解析：
(1)家庭教育保证了幼儿机体的正常生长发育；
(2)家庭教育促进了幼儿智力潜能的最大开发；
(3)家庭教育促进了幼儿社会化的进程；
(4)家庭教育提高了儿童的审美能力；
(5)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。

第6题：

简述家庭暴力的概念。


参考答案：

行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。


第7题：

简述家庭在幼儿发展中的作用。


答案：
解析：
(1)家庭生育决定幼儿的生理基础。(2)家庭环境影响幼儿的发展。①家庭的物质环境决定幼儿的生活和学习条件；②家庭的精神环境对幼儿的发展有着重要影响。’
(3)家庭教育是幼儿健康发展的基础。相比较于其他教育形式，家庭教育具有不可替代的优越性，主要表现在以下方面：①强烈的感染性；②特殊的渗透性；③鲜明的针对性；④天然的连续性；⑤特殊的继承性。

第8题：

简述家属、亲属、家庭成员三个概念之间的区别。


参考答案：

亲属指基于婚姻；血缘；收养或扶养而形成的人与人之间的社会关系。家属是指与自己在一个家庭内共同生活的亲属。家庭成员指同居一家；共同生活，彼此之间负有法定权利义务的亲属。有亲属关系的人不一定互为家庭成员。家属；家庭成员仅仅是亲属中的极小一部分，亲属的范围要广泛得多，家庭成员一定是亲属，而亲属不一定是家庭成员。


第9题：

简述早、中期老年性痴呆病人家庭护理指导意义和方法。


正确答案:有效家庭健康指导可提高病人生存质量，改善病人的心理调适能力，延缓病情的进展。方法主要有
⑴综合能力训练，包括生活自理能力训练、智能训练、体能训练。
⑵心理护理。针对病人易出现焦虑和抑郁等负性情绪依据评定结果，实施心理护理。
⑶家居安全护理指导。针对病人最易发生的误吸、误服、跌倒、走失、烫伤、自伤或伤人等问题，对家庭照顾者进行安全护理知识指导。

第10题：

简述家庭教育的性质、地位和作用。


正确答案: 家庭教育的性质：
（1）家庭教育是一种私人性质的教育。具有很强的独立性和自主性，他人和社会只能采取宣传、渗透和引导的方式对其产生间接影响，而不能随意对其进行直接的行政干预。
（2）家庭教育是一种非正规教育。家庭不是专门的教育机构，家长也不是专职的教育工作者，家庭教育的目的与内容也没有统一的要求，家庭教育几乎完全生活化。
（3）家庭教育是持续终身的教育。家庭伴随人的一生，家长对子女的教育影响具有典型的连续性和持久性，是典型的终身教育。
家庭教育的地位和作用：
（1）家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。婴幼儿和童年期是人生发展的关键时期，家庭教育对儿童社会化奠定了最初的、也是最重要的基础，这种奠基作用是其他社会机构无法代替。
（2）家庭教育是一切教育的起点和基础。在家庭教育、学校教育、社会教育三者有机联系的整体中，家庭教育是学校教育的基础，社会教育是家庭教育的延续，良好的家庭教育不仅为其他教育顺利实施奠定基础，而且还可在很大程度上弥补其不足。
（3）家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。家庭教育是最具有广泛性和群众性的教育，家庭教育质量的高低直接影响着民族素质的高低与国家综合实力的强弱、影响着社会的稳定与发展。

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