叶绍钧(圣陶)善于描写小市民和知识分子的灰色生活。()是大家熟悉的优秀短篇。

题目

叶绍钧(圣陶)善于描写小市民和知识分子的灰色生活。()是大家熟悉的优秀短篇。

参考答案和解析
正确答案:《潘先生在难中》
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相似问题和答案

第1题:

描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期,由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是()

A.茅盾的《虹》
B.叶绍钧的《倪焕之》
C.钱钟书的《围城》
D.路翎的《财主的儿女们》

答案:B
解析:

第2题:

叶绍钧是新文学史上最早和最有成就的()。


正确答案:“教育小说家”

第3题:

叶绍钧的小说创作()

A、鲜明地体现了文学“为人生”的倾向

B、以描写小资产阶级知识分子的灰色生活见长

C、以描写农民的灰色生活见长

D、叶绍钧的创作随着时代的发展而不断向前发展


标准答案:ABDD

第4题:

简析叶绍钧“教育小说”的思想内容和特点。


正确答案: 叶绍钧的“教育小说”的思想内容有以下几点:
①暴露旧中国教育界黑暗内幕,把批判矛头指向旧社会统治者。如官僚克扣教员薪水以饱私囊使乡村穷教员生活无着;学款充作军饷,学校变成“学店”;反动当局对教员的迫害;军阀混战破坏正常’教育秩序,使得教员为逃难而疲于奔命等等。
②对作为知识阶层一部分的教员进行严峻的解剖与审视,揭示了他们灵魂中的种种弱点:自私、软弱、动摇、畏葸、空虚。如名篇《潘先生在难中》中的潘先生,是一个小镇上的小学校长,他自私庸俗、圆滑卑琐,以保全自己的身家性命职业地位为生活原则,甚至肉麻地歌颂给人民带来无穷灾难的封建军阀。这是一种没有理想没有亮色的小市民的灰色生活灰色性格。对此,叶绍钧予以了深刻的暴露和讽刺。
③“五卅”以后叶绍钧的教育小说出现了具有反抗性的教员,如《抗争》中的郭先生,为了教员们的切身利益,不顾自身安危,鼓动同仁们起来罢课斗争。
④长篇小说《倪焕之》是一部教育小说的力作,在广阔的时代背景上,描写了倪焕之的“教育救国”事业及其失败,从潜心于教育改良走向社会革命。叶绍钧的教育小说,具有冷静观察与客观描写,同情与讽刺兼备,结构多变,精于布局等艺术特点。

第5题:

叶绍钧(1894-1988),名圣陶,江苏苏州人。1928年发表的长篇小说()作为新文学初期少见的长篇创作(也是他自己唯一的长篇小说),具有拓荒的价值。


正确答案:《倪焕之》

第6题:

叶圣陶先生的原名叫()。

  • A、叶小刚
  • B、叶绍翁
  • C、叶圣陶
  • D、叶绍钧

正确答案:D

第7题:

叶绍钧的《多收了三五斗》反映30年代初()的畸形社会现实,是当时动乱的农村的一幅灰色剪影。


正确答案:“丰收成灾”

第8题:

善长以教育界和底层知识分子生活为题材进行创作的文学研究会作家是()。

A、沈雁冰

B、叶绍钧

C、振铎

D、王统照


正确答案:B

第9题:

张天翼是现代文坛杰出的讽刺作家。他的小说主要描写小市民的灰色人生和部分知识分子的庸俗虚伪,以及他们矛盾可笑的心理状态。他写的短篇小说(),不仅是中国现代短篇小说史上的名篇,还被列入世界优秀短篇小说之林。


正确答案:《华威先生》

第10题:

描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期,由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是叶绍钧的《()》。


正确答案:倪焕之

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