概述郭沫若小说创作的思想和艺术倾向。

题目

概述郭沫若小说创作的思想和艺术倾向。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

在艺术创作中，艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似，从而形成 ( )

A．艺术思潮

B．艺术意蕴

C．艺术流派

D．艺术风格

正确答案：C

第2题：

简述郭沫若诗集《女神》的主要思想内容和艺术特色。

正确答案:内容：
1、体现诗人呼唤新世界诞生的民主理想。
2、表达诗人对自我的崇尚和对自然的礼赞。
3、显示了彻底破坏和大胆创新的精神。
4、表现出奇异的壮阔和动态的诗美。5、实践了诗人绝对自由，绝对自主的艺术主张。
艺术特色：《女神》是中国浪漫主义新诗的开山之作，开拓和形成了浪漫主义新诗流派。
1、浪漫主义精神。
2、喷发式表达方式。
3、奇特想象和夸张。
4、形象描绘，英雄主义格调。
5、语言有强烈主观色彩。

第3题：

郭沫若小说的创作特色是主情主义。()

参考答案：正确

第4题：

张贤亮小说创作的思想和艺术特色。

正确答案: 思想：张贤亮是一个喜欢将自己苦苦思索的人生哲理融会到作品之中的作家。从《灵与肉》开始，作者就试图用唯物主义的观点去解释一个生活中的重大命题——知识分子在与体力劳动者的接触中，以及在他自身的体力劳动过程中所引起的一系列心灵变化究竟给人们带来了什么样的启示。因此.他的作品理性色彩很浓，当然，这个理性色彩是建立在现实主义的感性生活的描写之上的。
艺术特色：
（1）作者在描写中糅进了风俗画的描写，使之与环境、人物心理形成一个诗意化的境界，增强了作品的感染力与可读性。如他小说中反复出现的大西北高原风光与风土人情，充满着各种情调和诗意。
（2）人物心理世界的剖示具有多层次的立体效果，这主要是作者采用了多种艺术手法所致：如旁白、自白、对白，更重要的是作者有深入人的潜意识和性意识层面进行艺术表现的胆识，这不仅丰富了作品的表现技巧，同时开掘了人的心理新层面，给以后的当代中国小说描写提供了新鲜经验。

第5题：

川端康成创作的思想倾向和艺术表现。

正确答案: 他的思想倾向相当复杂，并且经历了一个颇为曲折的发展过程。他战前和战时的创作可以归纳为两类：第一类作品描写他的孤儿生活和孤独感情，描写他失恋的过程和痛苦的感受。代表作《精通葬礼的人》《十六岁日记》《致父母信》。第二类作品描写处于社会下层的人物，尤其是下层妇女的悲惨境遇，表现她们对爱情和艺术的追求。代表作《伊豆
的舞女》《雪国》等５部。
战后创作发生相当大的变化，一方面他仍然沿着《伊豆的舞女》《雪国》的道路前进，另一方面却又写出一批以表现官能刺激、色情享受和变态性爱为主要题材的作品，描写人们内心深处无聊、阴暗的活动。
总之，他的创作是复杂的，甚至是矛盾的。
艺术表现：他的艺术表现也是相当复杂，并且经历了一个颇为曲折的发展过程。曾经一度单纯模仿表现主义和达达主义等西方现代派手法，极力强调主观感觉，热心追求新颖的形式。30年代初期，他又被乔伊斯等人的新心理主义和意识流所吸引。

第6题：

“泛神论”对郭沫若早期的思想和创作有何影响？

正确答案: 积极影响（主导面）：思想上使他找到了彻底反封建的武器，创作上与其浪漫主义创作方法相合拍。
消极影响：思想上使其陷入虚妄的返朴归真的冥想之中；创作上表现出一种脱离现实的空蒙。

第7题：

简答郭沫若小说的基本倾向和创作特色。

正确答案: 郭沫若小说的基本倾向是强烈的爱国心和大胆反抗旧世界的叛逆精神。如描写朝鲜爱国者反日反奸的《牧羊哀话》，自叙转小说《漂流三部曲》、《行路难》是极想有为而又壮志难酬的知识者对腐败社会的抗议书。郭沫若小说的创作特色是主情主义，属浪漫主义文学范畴。富有抒情性，多感情宣泄式的内心告白，艺术形象不够鲜明。此外，他的有些小说带有现代主义色彩，如变态性心理描写，意识流手法运用，表现主义色彩等。

第8题：

简述郭沫若的创作主题思想。

参考答案：

借历史故事表现时代精神，通过塑造历史英雄提出团结抗战推翻反动统治的时代主题。具有极强的时代性和政治性。
失事求似（创作理论）：郭沫若提出的历史剧创作理论。所谓失事是指就历史精神应尽可能真实准确的把握与表现。所谓求似指就是在此前题下，和具体的史实是可以出入的。
艺术特色：
1.极具主观性和抒情性
2.浓郁的诗意戏剧的诗正面描写知识分子的创作潮流
创作模式：
1.不完美的知识分子主人公
2.在正面知识分子周围设置了有另外追求的知识分子
3.故事背景大多是抗战具有浓厚的时代氛围
4.在艺术表现上都偏于人物内心的深入挖掘把激烈的内心冲突与外在的冲突有机的结合起来。

第9题：

马克•吐温的创作经历了哪几个时期？主要思想倾向和艺术特点有何变化？

正确答案: 马克语•吐温一生的创作活动大致可分为早、中、晚三个时期。
一、早期（19世纪60年代）马克•吐温对整个资本主义制度还充满着幻想，创作了一些充满轻松、欢乐调子的幽默、诙谐的作品。对资本主义社会投机取巧的风气、迷信落后的习俗、小市民的庸俗习气都作了嘲笑和揭发，体现了他的目光锐利，但挖掘不深，很大程度还只是一种清淡的嘲笑和揭发。如《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》，通过主人公的遭遇，揭露“美国天堂”的民主和自由平等全是彻头彻尾的谎言，但作品风格乐观诙谐。
二、中期（19世纪70年代至90年代）这是他创作最旺盛的时期，他的生活经验更为丰富，对现实生活的认识比以前深刻，艺术技巧也大大提高，创作的作品也由轻松幽默转向愤怒的揭露和辛辣的讽刺。如长篇小说《镀金时代》刻画风行美国各地的投机活动，反映金钱主宰一切的时代特征；《哈克贝里•费恩历险记》表现了反对种族歧视的主题。
三、晚期（19世纪90年代至20世纪初）这段时期美国已进入了帝国主义阶段，统治阶级对内镇压人民，对外大肆侵略扩展。马克•吐温坚决反对帝国主义，但又感于黑暗势力越来越强大，自己找不到出路，因而产生消极悲观情绪。反映在后期创作中，笔锋犀利，嘲讽辛辣，揭露深刻，但悲凉哀婉的情调也很浓重。如《败坏了赫德莱堡的人》，把人的贪婪自私的本性看成是人类的共性。中篇小说《神秘的陌生人》表现了悲观绝望的情绪和宿命论观点，色彩比较阴暗。

第10题：

概述叶圣陶小说创作的发展过程。

正确答案: ①纵观叶圣陶小说创作的进程，与文研会多数作家相似，经历了由“问题小说”向更广阔的社会现实拓展的过程。
②此过程大致可分三个阶段：
第一阶段是问题小说阶段。从《新潮》时期到文研会初期，着意追求“爱”与“美”，并以此来回答严峻的现实提问。
第二阶段是市镇小说阶段。以市镇生活为背景，把目光投向周围更广阔的社会生活。
第三阶段是教育小说阶段。以教育界和学校生活为题材，以整个社会生活为背景，深刻地反映教育界的现实，多层面地表现教育者的人生及心态。
③这三个阶段有衔接，有交叉，共同展示了叶圣陶以“教育小说”为基本特色的现实主义小说创作的发展过程。

概述郭沫若小说创作的思想和艺术倾向。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容