()以下何作者认为“金庸很不高明地虚构了一群中国人的形象,这群人

题目

()以下何作者认为“金庸很不高明地虚构了一群中国人的形象,这群人通过他的影视剧广泛播映,某种程度上代替了中国人的真实形象”?

  • A、刘心武
  • B、陆文夫
  • C、贾平凹
  • D、王朔
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相似问题和答案

第1题:

在《纪实与虚构》里,作者以艺术虚构形式讲述了作家本人的故事。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

阅读以下材料.回答问题。这是某位高中语文教师在教学《荷塘月色》一课时为其设计的板书,以下对其评析不正确的一项是(  )。

A、采用曲线与坐标相结合的方式形象地展现了作者情感的发展变化
B、采用曲线与坐标相结合的方式直观地展现了课文的脉络、满足了学生的视觉要求
C、采用曲线与坐标相结合的方式巧妙地融合了作者的两条行文线索:行踪线索和感情线索
D、这则板书形象直观、形式新颖。体现了板书设计一定要具有视觉美感的要求

答案:D
解析:
【知识点】本题考查板书设计的相关知识。
【答案】D。
【解析】板书设计除了要具有视觉美感还要布局合理,最主要的是要能够为文本教学服务.所以,并不是所有的板书都一定要具有视觉美感,但所有的板书一定会是服务于教学内容的。好的板书首先要抓住课文重点,理清教学脉络,深入浅出;其次要布局合理,脉络清晰:最后要简明概括,美观醒目。故D项说法有误.当选。

第3题:

作者,尤其是第一作者或者通信作者,应当特别注意避免以下情况:()

A.虚构作者

B.权势作者

C.荣誉作者

D.互惠作者


参考答案:ABCD

第4题:

贺拉斯认为文艺的三个特性是()。

  • A、虚构性
  • B、情感性
  • C、形象性
  • D、真实性

正确答案:A,B,C,D

第5题:

作者,尤其是第一作者或者通信作者,应当特别注意避免以下情况()

  • A、虚构作者
  • B、权势作者
  • C、荣誉作者
  • D、互惠作者

正确答案:A,B,C,D

第6题:

金庸先生的[()]使成吉思汗的形象更加光彩照人。


参考答案:射雕英雄传

第7题:

贺拉斯认为文艺的三个特性是()

A真实性

B虚构性

C哲理性

D情感性

E形象性


A,D,E

第8题:

《纪实与虚构》作为“自传性”小说,它不仅仅是个人经验的虚构,同时还有对虚构行为的纪实性呈现,即它不仅告诉了我们作者经历了什么,而且还告诉我们在如何“叙述”。()


参考答案:正确

第9题:

金庸武侠小说中最高明的招数是什么?


正确答案: 当然应该是金庸先生所独创的无招胜有招的理论。
《笑傲江湖》中,金庸先生借风清扬之口,道出了无招胜有招的高明境界。
风清扬对令狐冲说,招数是死的,发招之人却是活的。死招数用得再妙,遇上了活招数,免不了缚手缚脚,只有任人屠戮。学招时要活学,使招时要活使。倘若拘泥不化,便练熟了几千万手绝招,遇上了真正高手,终究还是给人家破得干干净净。活学活使,只是第一步。要做到出手无招,那才真是踏入了高手的境界。“各招浑成,敌人便无法可破”,这句话还只说对了一小半。不是“浑成”,而是根本无招。你的剑招使得再浑成,只要有迹可寻,敌人便有隙可乘。但如你根本并无招式,敌人如何来破你的招式?要切肉,总得有肉可切;要斩柴,总得有柴可斩;敌人要破你剑招,你须得有剑招给人家来破才成。一个从未学过武功的常人,拿了剑乱挥乱舞,你见闻再博,也猜不到他下一剑要刺向哪里,砍向何处。就算是剑术至精之人,也破不了他的招式,只因并无招式,“破招”二字,便谈不上了。只是不曾学过武功之人,虽无招式,却会给人轻而易举的打倒。真正上乘的剑术,则是能制人而决不能为人所制。
令狐冲得风清扬指点后,剑法中有招如无招,存招式之意,而无招式之形,变化莫测,似鬼似魅,很快将田伯光打倒。

第10题:

在《纪实与虚构》里,作者以艺术虚构形式讲述了作家本人的故事。


正确答案:正确