在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是()

题目

在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是()

  • A、柏拉图
  • B、亚里士多德
  • C、贺拉斯
  • D、黑格尔
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第1题:

在各种社会要素与文学之间的相互影响中,文学发展的最终决定因素是()

A经济

B政治

C道德

D宗教


参考答案:A

第2题:

“寓教于乐”是儿童文学()的原则之一,也是儿童文学()的特点之一


正确答案:创作;鉴赏

第3题:

在诗的功用问题上,简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是( )

A、苏格拉底

B、贺拉斯

C、朗吉努斯


参考答案:B

第4题:

在西方,最富有传统和影响的美育观念是()。

  • A、柏拉图“融美于心灵”
  • B、亚里士多德:净化与陶冶
  • C、贺拉斯“寓教于乐”
  • D、席勒:用美育完善人性

正确答案:A

第5题:

()是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。

  • A、“四多四少”
  • B、“寓教于乐”
  • C、“爱的母题”
  • D、艺术思维

正确答案:B

第6题:

“寓教于乐”是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

提出“寓教于乐”主张的是()。

  • A、阿多尔诺
  • B、本雅明
  • C、贺拉斯
  • D、席勒

正确答案:C

第8题:

“寓教于乐”的著名论断是古罗马诗人贺拉斯在《诗艺》一书中提出的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

“寓教于乐”是亚里斯多德在《诗学》中提出的著名观点,至今仍为人们普遍认可。


正确答案:错误

第10题:

幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是()

  • A、注重题材的选择
  • B、注重寓教于乐的表达方式
  • C、注重语言的规范与多样化
  • D、主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等
  • E、人物形象和情节都比较简单

正确答案:A,B,C