阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论。

题目

阐述对话体文学评论写作的基本步骤写作对话体文学评论。

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相似问题和答案

第1题:

结合教材、阐述公文写作的基本要求。


标准答案: 要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定。要使公文具有较强的政策性,使公文的内容与党和国家的方针、 政策及有关法规、规定的精神相一致,公文的撰写者就必须熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定的内容。 2)要了解实际情况。制发公文是为了反映并解决实际工作中出现的问题,为确保公文内容的客观和处理意见的正确, 就必须深入实际,调查研究,全面了解情况, 实事求是的分析问题,在些基础上才能写出内容真实可靠、意见切实可 行的公文来。3)要遵循各项行文规则。由于对公文规范化要求极高,在这种文种的撰写中,必须严格遵循各项行文规 则,其中,有些规则是国家有关部门以规定的形式正式颁行的,有些则是在公文的长期应用中约定俗成的。1)文种的 选用要正确 2)行文关系的确定要妥当 3)制发程序的安排要合理

第2题:

儿童文学评论写作常见的论题角度有四种:一是()、二是()、三是针对问题、四是横向或纵向比较。


正确答案:全面剖析;抓住特点

第3题:

儿童文学评论的写作一定要比成人文学评论要简单容易。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

《对一朵花微笑》写作上最大的特点是()。

  • A、运用书信体的手法
  • B、运用了对话体的手法
  • C、运用讽喻性的手法
  • D、运用拟人化的手法

正确答案:D

第5题:

儿童文学评论的写作步骤是()。

  • A、认真阅读作品,广泛占有材料
  • B、展开调查研究,分析重点材料
  • C、提炼材料观点,撰写评论提纲
  • D、选择恰当论题,决定评论写法

正确答案:A,D

第6题:

简述儿童文学评论写作的步骤


正确答案: (1)认真阅读作品,广泛占材料。认真的深入的阅读是取得评论发言权的第一步,收集其他材料是为了更好的理解分析作品。
(2)选择适当问题,决定评论写法。选择论题的依据通常有三个方面:现实的需要、被评作品确有价值、评论者有所发现。
常见的论题角度:(1)全面剖析;(2)抓住特点;(3)针对问题;(4)横向或纵向比较。

第7题:

谈谈儿童文学评论与成人文学评论的异同


正确答案:儿童文学评论的特殊之处在于:在成人文学评论是以作者与读者双方为对象的。以一部作品而言,评论者剖析它的成功与失误,评价它的思想价值与艺术价值,或是为了向作者指出今后努力的方向,或是指导读者去深入理解、鉴赏作品。可是在儿童文学中,尽管儿童文学作品的服务对象是少年儿童,可评论的读者却往往只是成年人。换言之,儿童文学评论主要是儿童文学的作者、教学者、研究者们所写、所阅读的,其目的是为了繁荣儿童文学创作,并推动儿童文学理论的发展。这样就形成一种悖论:儿童文学评论既具有一定的学术性与理论性,但又有因为并不十分了解儿童文学之特性而脱离了儿童文学的实际、闭门造车,以一般性规律替代特殊门类艺术的可能性。从这点来看,儿童文学评论的写作,或许还难于一般成人文学评论的写作。

第8题:

()是以儿童文学作家作品为主要评论对象的文学实践活动。

A.儿童文学创作

B.儿童文学批评

C.儿童文学评论写作


参考答案:B

第9题:

儿童文学评论写作的步骤:一是认真阅读作品,广泛占有材料;二是()。

  • A、确定论题方向,开始评论写作
  • B、选择恰当论题,决定评论写法
  • C、提炼材料观点,撰写评论提纲
  • D、展开调查研究,分析重点材料

正确答案:B

第10题:

简述儿童文学评论的写作要求?


正确答案: (1)看作品是否真实反应了社会生活。
(2)看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养。
(3)看作品是否具有儿童情趣。
(4)看作品中的艺术形象是否鲜明生动。
(5)看作品是否具有形式美。
(6)看作品是否与读者的年龄阶段相吻合。
(7)看作品是否有利于儿童知识面的拓宽和对儿童求知欲的激发。

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