在校勘本处理方法中底本式与定本式有什么区别?

题目

在校勘本处理方法中底本式与定本式有什么区别?

参考答案和解析
正确答案:底本:不改变底本,在注释中作校勘,用注释的方式写字校勘记中,保留底本的原貌。
定本:根据校勘的结婚讲将其直接改在上面,把底本(衍文、脱文、倒置)错误都改过来。凡错误的都不保存,凡改的地方都要用校勘记方式记在上面,便于阅读。
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相似问题和答案

第1题:

固定翼前三点式与后三点式有什么区别?


正确答案:前三点起落架容易跑直,对起降场地适应性比较低后三点起落架容易跑偏,对起降场地适应性比较高

第2题:

非渐增式方法和渐增式方法有什么区别?


正确答案: (1)非渐增式方法把单元测试和集成测试分为两个不同的阶段,前一阶段完成单元测试,后一阶段完成集成测试。渐增式测试则是单元测试和集成测试结合在一起同时完成。
(2)非渐增式需要更多的工作量,因为每个模块都需要驱动模块和桩模块。渐增式利用已测试过的模块作为桩模块或驱动模块,因此工作量较少。
(3)渐增式可以较早的发现接口之间的错误。非渐增式只有到了最后组装时才能发现。
(4)渐增式有利于排错,发生错误往往和最近加进来的模块有关。非渐增式发现接口错误杯推迟到最后,而且很难判断是哪一部分接口出错。
(5)渐增式测试比较彻底,已测试的模块的新的模块组装在一起又接受测试。
(6)非渐增式开始可并行测试所有模块,能充分利用人力,对测试大型系统很有意义。

第3题:

底本选择为校勘的起点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

交互式多媒体教室与普通多媒体教室有什么区别?


正确答案: 普通多媒体教室的功能主要是利用教室内配备的多媒体计算机和大屏幕投影等设备向学生播放多媒体课件,教师进行课堂辅助讲解。如果接入校园网,还可以登录到多媒体教学课件库,点播所需要的多媒体课件或者下载所需的多媒体课件在本地进行播放。
交互式多媒体教室不仅能实现对多媒体课件的点播功能,而且教师和学生之间可以通过多媒体教室内各自桌面上的多媒体计算机进行交流。在交互式多媒体教室中,教师通过自己的主控多媒体计算机登录到多媒体教学课件库中,选取所需的多媒体教学课件下载到本机进行播放。教室中的每台学生用机上同时显示教师用主控机上所播放的多媒体课件,主讲教师可以通过主控计算机的控制平台控制每一台学生用机的具体情况。

第5题:

洗舱用油的供给方式有()。

  • A、闭式、开式、本舱循环
  • B、闭式、开式、分油方法
  • C、开式、分油方法、本舱循环
  • D、闭式、分油方法、本舱循环

正确答案:B

第6题:

非渐增式测试与渐增式测试有什么区别?渐增式测试如何组装模块?
(1)渐增式可以较早地发现模块界面之间的错误,非渐增式则要到最后将所有模块连接起来时才能发现此类错误。
(2)非渐增式需要较多的人工
(3)渐增式有利于排错。如果模块界面间有错,如果用非渐增式,这类错误到最后联合测试时才能发现,此时很难判断错误发生在哪一部分,但如果用渐增式,这类错误就较容易定位,它通常与最新加上去的模块有关。
(4)渐增式比较彻底。
(5)渐增式需要较多的机器时间。
(6)非渐增式方式,开始时允许几个测试人员并行工作,对大型系统来说,是很有意义的。

第7题:

OPUS系列中的横排式与竖排式隔离器有什么区别?如何操作?


正确答案: 横排式与竖排式隔离器只是安装方式不同。内部都没有熔断器,操作时手柄一相一相地操作,三级、四级均为四个单元。

第8题:

关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。

A.本校

B.他校

C.对校

D.理校


参考答案:C

第9题:

什么叫嵌入式系统?嵌入式系统与一般的工业控制系统有什么区别?


正确答案: 嵌入式系统:以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。

第10题:

底本选择为校勘的起点。


正确答案:正确