有关提高患者服药依从性的行为治疗措施,正确的是:()A、行为监测B、刺激C、控制D、强化行为E、弱化行为

题目

有关提高患者服药依从性的行为治疗措施,正确的是:()

  • A、行为监测
  • B、刺激
  • C、控制
  • D、强化行为
  • E、弱化行为
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题:

根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是

A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率

B、负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加

C、行为受伴随它的强化刺激所控制

D、行为不强化短时间内不会消退

E、强化不及时不利于人的行为发展


参考答案:D

第2题:

增强了操作性行为的后果就叫( )。

A. B. 弱化行为

B. 弱化刺激

C. 强化刺激

D. 强化行为


参考答案:C

第3题:

心理治疗中,代币法的目的是

A、鼓励和刺激病人做出医护人员所希望的行为

B、对患者错误表现的弱化

C、表扬患者会用零钱

D、教育患者家属

E、抑制患者的非靶行为


参考答案:E

第4题:

提高患者依从性的方法不包括

A:及时纠正患者的不良行为
B:纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
C:建立融洽的医患关系
D:提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E:教会患者自我监测

答案:A
解析:
遵医行为是指患者执行医嘱的程度。不配合表现为三种形式:拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。针对于此,提高遵医行为的方法主要包括:①提高医务人员自身职业道德和服务态度,在医疗作风、技术方面严格要求;②医嘱要切实可行、安全、经济、有效;③医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧,减轻患者痛苦;④医务人员在指导患者执行医嘱时要力求解释充分明白,用各种方法增进患者理解记忆,必要时让患者复述。

第5题:

医生告知某患者患有糖尿病并让其接受药物治疗。但该患者并不相信自己患病,未听从医生的医嘱服药而是继续上班。该患者的角色行为类型属于

A、角色行为转化

B、角色行为缺如

C、角色行为强化

D、角色行为异常

E、角色行为冲突


参考答案:B

第6题:

下面有关强化的陈述,正确的是( )

A、经典条件反射提出了强化的概念

B、强化会使先前的某一行为出现频率增加

C、由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化

D、由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化

E、负强化与惩罚相同


参考答案:B

第7题:

提高患者依从性的方法不包括

A、及时纠正患者的不良行为

B、纠正患者对检查和治疗措施的错误以识

C、建立融洽的医患关系

D、提高患者对医嘱的理解和记忆程度

E、教会患者自我监测


参考答案:A

第8题:

陈某,男,75岁,高血压病15年,平时没按医嘱定时定量服用降压药。社区护士指导患者记服药日记以提高其服药依从性。该措施属于( )。

A.行为监测 

B.刺激

C.控制 

D.强化行为

E.弱化行为


正确答案:A

第9题:

有关提高患者服药依从性的行为治疗措施,正确的是行为监测、刺激、控制、强化行为、弱化行为。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第10题:

提高患者依从性的方法不包括

A.及时纠正患者的不良行为
B.纠正患者对检查和治疗措施的错误认识
C.建立融洽的医患关系
D.提高患者对医嘱的理解和记忆程度
E.教会患者自我监测

答案:A
解析:
遵医行为是指患者执行医嘱的程度。不配合表现为三种形式:拒绝执行医嘱、部分执行医嘱、诊疗过程中擅自停止执行医嘱。针对于此,提高遵医行为的方法主要包括:①提高医务人员自身职业道德和服务态度,在医疗作风、技术方面严格要求;②医嘱要切实可行,安全、经济、有效;③医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧,减轻患者痛苦;④医务人员在指导患者执行医嘱时要力求解释充分明白,用各种方法增进患者理解记忆,必要时让患者复述。

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