教育学开始从其他学科中分化出来,初步成为一门独立学科的标志是()A、孔子的《论语》B、布鲁姆的《目标教学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、夸美纽斯的《大教育论》

题目

教育学开始从其他学科中分化出来,初步成为一门独立学科的标志是()

  • A、孔子的《论语》
  • B、布鲁姆的《目标教学》
  • C、赫尔巴特的《普通教育学》
  • D、夸美纽斯的《大教育论》
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第1题:

教育学成为一门独立学科的标志是( )

A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》

答案:A
解析:
在教育学学科发展的历史上,捷克教育学家夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》是教育 学成为一门独立学科的标志。

第2题:

教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是( )。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版
B.夸美纽斯《大教学论》出版
C.斯宾塞《教育论》出版
D.福禄贝尔《人的教育》出版

答案:B
解析:

第3题:

标志着教育学成为一门独立学科的是( )的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》


正确答案:D
赫尔巴特的《普通教育学》的出版,标志着教育学成为了一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。所以,该题选D。

第4题:

教育学成为一门独立学科是以(  )的《大教学论》为标志的。

A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基

答案:B
解析:
夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响.被认为是教育学诞生的标志。

第5题:

教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基


答案:B
解析:
夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响.被认为是教育学诞生的标志。

第6题:

一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》


答案:D
解析:
一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国赫尔巴特的《普通教育学》为标志。

第7题:

教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基


答案:B
解析:
教育学成为一门独立学科,以夸美纽斯的《大教学论》的发表为标志,故选B。

第8题:

教育学作为一个学科独立的标志是( )。A.夸美纽斯的《大教学论》B.康德的《论教育》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》


正确答案:C
德国教育学家、心理学家赫尔巴特《普通教育学》的出版,标志着教育学成为一门独立的学科。 

第9题:

教育学开始成为一门独立学科的标志是(  )的出现

A.培根的《论科学的价值和发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》

答案:D
解析:
要注意区别识记它们的特点。培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来,与其他学科并列;夸关纽斯的《大教学论》则是人类近代史上最早的一部教育学著作;卢梭的《爱弥儿》影响深远;赫尔巴特的《普通教育学》则最终使教育学从哲学中独立出来成为一门独立的学科。

第10题:

一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )

A.卢梭的《爱弥儿》
B.斯宾塞的《教育论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》

答案:D
解析:
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在1632年出版的代表作《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。 @##

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