美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的（）
第1题：
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()
A、自身能力
B、其他能力
C、发展美感知觉能力
D、适当地叙述视觉形式的能力
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
文字的（）就是字体，字体设计是专门研究文字的视觉形象
第5题：
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。
美感知觉能力
略
第6题：
A、引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。
B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。
C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。
第7题：
第8题：
美术教育的主要内容包括：()。
A、学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。
B、学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。
C、感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物，感受形式和内容美，丰富审美经验。
D、学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。
E、学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作，模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。
第9题：
视觉传达中的形象是由各种各样的视觉（）所构成的。
第10题：
下面属于欣赏·评述学习领域的有（）