通选课的教学宗旨，不是重在启发思想，培养自主学习和创新的能力和素质，而是重在传授某种专门的知识。
第1题：
第2题：
创新教育思想的现实意义是（）。
第3题：
A.学习过程不重思维的结果而重视思维的实践过程
B.学习者具有主动获取知识的学习态度，强调提取、加工知识的能力
C.学习者能够运用已有的知识，通过知识的迁移，由此及彼地解决各类问题
D.重在培养独立学习的能力以能解决各类有关的问题，实现创新发展
第4题：
学习创新思维，重在领悟而不是记忆。
第5题：
为了适应知识经济时代的需要，更好地培养具有创新精神和创新能力的人才，这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程，力争做到“水（知识）涨船（创造性）高”。
第6题：
素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
第7题：
属于创新教育思想的主要观点的有（）。
第8题：
第9题：
素质教育课堂教学的地位与作用（）。
第10题：
实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（）。