语言是抽象的，说话是具体的。
第1题：
A、具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程
B、具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
C、具体劳动是简单劳动，抽象劳动是复杂劳动
D、具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成价值
第2题：
听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在（）
第3题：
A、语言是从语言现象中抽象出来的
B、每个人说话必须要服从语言的规则
C、语言是有规则的，说话是自由的
D、语言是社会性的，说话是个人的
E、语言存在于每个人说出来的话中
第4题：
科学思维的一般过程是（）
第5题：
关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
第6题：
关于语言与言语的区别，以下说法正确的是（）。
A语言是无限的，言语是有限的
B语言是个人的，言语是社会的
C语言是一般的，言语是个别的
D语言是具体的，言语是抽象的
第7题：
对文献的分析、综合与运用的过程要经历的三个阶段顺序是（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。
第10题：
科学思维的一般过程是抽象—具体—抽象。（）