什么是“美即真”、“真即自然”、“自然即人性”以及“自然即古典”的循环？

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第1题：

布瓦洛的“自然的原则”实际上就是关于“美即真”的命题。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:×

第2题：

自然人化是同步进行的双重历史实践进程，即外在自然的人化与内在自然的人化，也即客体自然的人化与主体自然的人化。()

参考答案：正确

第3题：

包括自然事物的美和社会事物的美,即()。

A.自然美

B.社会美

C.自然美和社会美

D.自然美和事物美

参考答案：C

第4题：

伦理美学观点认为（）

A美在和谐

B模仿自然

C美即功用

C
略

第5题：

毕达哥拉斯学派的美学观点是（）

A美在和谐

B模仿自然

C美即功用

A
略

第6题：

美育即（）。

A．审美教育

B．艺术教育

C．社会美教育

D．自然美教育

正确答案：A
美育就是要培养学生具有正确的审美观点，具有感觉美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。可见，美育即审美教育。

第7题：

杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：D

第8题：

包括自然事物的美和社会事物的美,即生活美和社会美。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：×

第9题：

自然美学观点认为（）

A模仿自然

B美在和谐

C美即功用

B
略

第10题：

世界遗产即分为（）。

A、自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体（即双重遗产）和文化景观
B、自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体（即双重遗产）
C、自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体（即双重遗产）和自然景观
D、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体（即双重遗产）和自然景观

正确答案:A

什么是“美即真”、“真即自然”、“自然即人性”以及“自然即古典”

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