“四段图式”（波普尔）

波普尔从证伪主义认识论出发，提出了他的关于科学发展模式的理论——四段式理论。
他认为，科学知识的增长似乎从问题开始的；根据问题提出大胆的尝试性的猜测（假设性理论）；各种理论互相竞争、互相批判和自我批判，并接受观察和实验的检验，筛选出可证伪度高而又未被证伪的理论；新的理论被科学技术的进一步发展所证伪，又出现新的问题。如此无限循环。图示化为：问题——理论——试错——新问题。

波普尔认为，从培根以来所奉行的经验证实方法是非常错误的，因为即使错误的理论也可能找到许多证实的例子。检验和发展科学理论的唯一方法就是试错。科学的试错法包含下列基本内容：
1、提出充分多的不同类型的理论；
2、应用演绎逻辑从这些理论中推出一系列特殊的观察命题；
3、对这些命题进行足够严格的检验。一个理论在不断进行的严格检验中仍然不能被证伪，我们就可以把它暂时接受下来。这就是科学理论的确立。
波普尔认为，人们不能达到客观真理，但却可能通过不断的理论猜测和试错逼近真理