如果说知识是经验的、后天的,那么这是()角度来看的。

题目

如果说知识是经验的、后天的,那么这是()角度来看的。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

如果说邓亚萍的自信是_____的,渗透进了她的每一个细胞,那么王楠的自信则更多地靠后天的培养。

填入画横线部分最恰当的一项是( )


正确答案:C

第2题:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,从教学过程的角度来看,这句话反映了

A.掌握知识和发展智力的关系
B.掌握知识和思想教育的关系
C.智力活动与非智力活动的关系
D.直接经验与间接经验的关系

答案:D
解析:
直接经验与间接经验相结合(间接性规律),学生认识的主要任务是学习间接经验要以直接经验为基础。

第3题:

如果说知识是经验的、后天的,那么这是从哪个角度来看的?()

A.内容

B.形式

C.主体

D.客体


正确答案:A

第4题:

从()上讲,知识是经验的、后天的。

  • A、内容
  • B、形式
  • C、主体
  • D、客体

正确答案:B

第5题:

从发展的角度来看,婴儿气最先发展的是()。

A语义知识

B程序性知识

C情节记忆

D有组织的知识


B

第6题:

教学过程的学习说从教师、知识经验的角度来看待教学,强调教师在教学活动中的主导地位,注重教师所授内容即文化知识、经验对社会与个人发展的意义。 ( )


答案:错
解析:
教学过程的学习说认为,教学是学生在教师指导下的学习活动。题干描述的是教学过程的传递说的观点

第7题:

“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()

A创造性

B习得性

C共享性

D累积性


B

第8题:

目前无论国家层面还是企业层面均强调人的重要性, 那么从人力资源管理角度来看, 人之所以重要, 是因为人具有特定的知识、 经验、 技能等, 能够参与经济活动, 创造价值, 实现组织战略目标或社会发展。( )


参考答案:正确

第9题:

护士长要使自己的作用充分发挥乃至增值其:()

  • A、后天素质是基础
  • B、自身素质是基础
  • C、他人经验是基础
  • D、自身知识是基础
  • E、后天知识是基础

正确答案:B

第10题:

柏拉图认为一切知识都是()。

  • A、先天的
  • B、后天的
  • C、经验的
  • D、确证的

正确答案:A

更多相关问题