如何理解“工人没有祖国”的命题？
第1题：
下列命题之间是什么关系?若命题(2)的真假情况如何?(1)本案所有证据证据材料都是经过查证核实的(1)本案中张某和王某的证言没有经过查证核实
第2题：
在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？
第3题：
A、一定要在半月之内完成这个任务
B、发展高新产业是必然的
C、没有耕耘，哪来收获
D、啊，祖国，亲爱的母亲
E、信息高速公路是什么
第4题：
《司法解释》中有“没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义的”，其中“没有资质的实际施工人”如何理解，如：某个人以某建筑企业的名义承包工程，但是其管理人员、技术人员或施工人员由该企业委派，个人上缴一定管理费，可否认为其为没有资质的实际施工人？
第5题：
如何理解我国工人阶级是国家的领导阶级？
第6题：
如何理解“邓小平理论是当代中国的马克思主义”这一命题？
第7题：
怎样理解直言命题的构成与类型？
（1）构成：主项、谓项、联项、量项。
类型：
（1）全称肯定命题。
（2）全称否定命题。
（3）特称肯定命题。
（4）特称否定命题。
略
第8题：
A.核实命题
B.理解命题
C.发现命题
D.计算命题
第9题：
如何理解“李约瑟悖论”的涵义，并思考探讨这一命题的重大现实意义。
第10题：
如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？