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19世纪德国哲学家杜林认为，“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾”，这一观点（）A、否认了矛盾的客观性B、承认矛盾就是对立统一C、承认了矛盾的斗争性D、夸大了矛盾的统一性

题目

19世纪德国哲学家杜林认为，“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾”，这一观点（）

  • A、否认了矛盾的客观性
  • B、承认矛盾就是对立统一
  • C、承认了矛盾的斗争性
  • D、夸大了矛盾的统一性
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题：

对待矛盾的形而上学观点是

A．认为矛盾就是对立统一关系

B．矛盾就是互相冲突、势不两立

C．矛盾是事物发展的动力

D．只在绝对同一中思维


正确答案：BD

第2题：

北宋张载说：“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。”（《正蒙·太和》）这一观点（）

  • A、肯定了矛盾双方的统一性
  • B、肯定了矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的
  • C、否认了矛盾双方的斗争性
  • D、否认了矛盾的普遍性

正确答案:A

第3题：

辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于()。

A、事物的外部矛盾

B、事物的内部矛盾

C、事物的内部矛盾与外部矛盾的结合

D、矛盾的斗争性


正确答案：B

第4题：

公孙龙的“白马非马”论的错误在于其（）

  • A、夸大了矛盾普遍性
  • B、否认了矛盾普遍性与特殊性的区别
  • C、否认了矛盾的特殊性
  • D、否认了矛盾普遍性和特殊性的联系

正确答案:D

第5题：

“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”此诗错在（）

  • A、忽视了矛盾的特殊性
  • B、幻想没有矛盾，否认了矛盾的普遍性和客观
  • C、否认了矛盾双方转化条件
  • D、只看到了处处有矛盾，忽视了矛盾时时有

正确答案:B

第6题：

“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正的矛盾.”这种观点的错误在于（　　）
A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈
B.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系，用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性
C.否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象
D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来


答案：A,B,C
解析：
本题干的内容是典型的否认矛盾问题的形而上学命题，是考查对矛盾的普遍性和客观性的理解和把握.科学和科学发展的历史证明，一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界.矛盾分为逻辑矛盾和客观矛盾.逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾.题干的观点割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系，认为“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的”，用逻辑矛盾否认矛盾的客观性和普遍性，将逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈，也就否认了“逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象”.但是由于他根本否认客观矛盾的存在，也就谈不上“把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来”的问题了.所以排除D项，ABC选项为正确答案.本题有一定的难度和深度，考生解答时首先必须理解题干的内容.“只有判断和判断才能相互矛盾”初读起来感到很晦涩，但只要联系四个选项，就会发现就是指其中的一个主词，即逻辑矛盾.这样将逻辑矛盾替换一下“只有判断和判断才能相互矛盾”，题干的内容搞清楚了，再进行选择，还是可以找出正确答案的.

第7题：

将意识形态、社会制度、发展模式的差异视为人类文明交流的障碍和相互对抗的理由，是错误的。因为它（）

  • A、否认了矛盾的斗争性
  • B、否认了矛盾的普遍性
  • C、否认了矛盾的同一性
  • D、否认了矛盾的客观性

正确答案:C

第8题：

“一刀切”的工作方法应当反对，因为它否认了（ ）。

A．矛盾的普遍性

B．矛盾的特殊性

C．矛盾的同一性

D．矛盾的斗争性


正确答案：B
“一刀切”就是不根据事物的具体情况，都按同样的模式行事，这种工作方法显然是否认了矛盾的特殊性，正确的方法应该是具体问题具体分析。

第9题：

有人认为构建和谐社会就是要取消矛盾存在。这种观点（）

  • A、正确，因为它提示了和谐社会的主要特点
  • B、正确，因为它预见了我们所要奋斗的目标
  • C、错误，因为它否认了矛盾的普遍性和客观性
  • D、错误，因为它忽视了矛盾具有特殊性

正确答案:C

第10题：

矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。下列表述属于矛盾同一性的是（）

  • A、矛盾双方相互排斥
  • B、矛盾双方相互分离
  • C、矛盾双方相互斗争
  • D、矛盾双方在一定条件下相互转化

正确答案:D

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