简述科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系。

题目

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第1题：

在现代社会中科学与技术的关系正确的是（）。

A．技术可促进科学发展，但科学对技术的影响甚微

B．两者是相互制约、相互促进的关系

C．科学家开始关心生产技术

D．技术始终促进科学的发展

正确答案：B
科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。

第2题：

简述科学与技术的关系如何？

正确答案: 科学及技术各有特征，但二者都是人类科学活动的组成部分，是辨证的统一体，共同构成了广义的科学概念。
1.科学属于认识世界的范畴，着重解决“是什么”和“为什么”的认识问题。技术属于改造世界的范畴，着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务。
2.科学是发现；技术是发明。
3.科学是提供应用理论，技术是将理论变为现实。

第3题：

简述委托代理关系的内涵及构成委托代理关系的基本条件.

参考答案：经济学上的委托代理关系泛指任何一种涉及非对称信息的交易。构成委托代理关系的基本条件是：
第一，市场中存在两个相互独立的个体，且双方都是在约束条件下的效用最大化者。
第二，代理者与委托人都面临市场的不确定性和风险，其两者之间掌握的信息处于非对称状态.

第4题：

简述体育与科学技术的关系。

正确答案: （1）科学技术发展为体育运动提供了物质基础和物质保障；
（2）现代科学理论的发展为体育科学提供了科学的依据；
（3）体育的价值能给人们带来巨大的经济效益和社会影响；
（4）体育的实施过程中需要科学管理和科学决策。

第5题：

科学素养核心的共同因素包括（）。

A、对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程
B、对科学、技术、社会三者关系的理解
C、科学的精神和态度
D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力

正确答案:A,B,C,D

第6题：

科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系马克思关于科学的涵义

正确答案: （1）科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”。它揭示出科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系。正是科学的巨大力量，使得人类改造世界的能力得到空前的强化。
（2）科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。科学活动是一种社会劳动。
（3）科学是生产力。这一论断是马克思对历史唯物主义的重大理论贡献。
（4）科学既是观念的财富又是实际的财富。明确指出科学的社会作用表现在物质生产和精神生产两个方面。
科学具有如下的本质属性：
（1）客观真理性科学具有内容上的客观真理性，其真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。
（2）可检验性科学知识是在观察与实验的基础上形成的对客观世界的正确反映，科学的结论是确定的、具体的命题，它们在可控条件下可以重复接受实验的检验，具有可检验性。
（3）系统性科学知识是根据基本概念与基本定律，用逻辑的方法整理出来的反映事物内在联系的知识体系。它力求做到完全地反映客观事物，把握事物的一切方面
（4）主体际性科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流，这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。
技术的定义：
技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。它体现在技术活动和技术成果两个方面
技术的本质：
马克思主义把技术的本质界定为人对自然的能动作用、改造作用。体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力。
技术与科学的关系
科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，；技术中也有科学。技术产生科学
技术与科学的区别
（1）科学是间接生产力，技术是直接生产力。
（2）科学回答的是“是什么”“为什么”，技术回答的是“做什么”“怎么做”。
（3）科学是不可预见的，技术是可预见的。
（4）科学进步的标准在于能否完善科学理论，技术提高的标准在于是否能生产出新的和更好的产品。
（5）科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。
（6）科学是发现，技术是发明。
（7）科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。
区别科学与技术的目的，不是将它们分开，而是要更好的统一考虑。注重技术时要想到科学，注重科学时要考虑技术。对于科学来说，技术是科学的延伸，对于技术来说，科学是技术的升华。

第7题：

简述“科学技术是第一生产力”的思想内涵。

正确答案: 一、科学技术对生产力的发展起着决定性的作用；
二、高新科技对经济的迅速崛起有巨大的推动作用；
三、现代科学技术在生产过程中起着先导作用。

第8题：

简述形与神各自的含义及二者的关系。

参考答案：形体，是指构成人体的脏腑、经络、五体和官窍及运行或贮藏于其中的精、气、血、津液等。神，有广义与狭义之分：广义的神，是指人体生命活动的总体现或主宰者;狭义的神，是指人的精神意识思维活动。形与神的关系表现为：形与神是相互依附，不可分离的。形是神的藏舍之处，神是形的生命体现。神不能离开形体而单独存在，有形才能有神，形健则神旺。而神一旦产生，就对形体起着主宰作用。形神统一是生命存在的保证。

第9题：

简述群体决策的主要技术及各自的技术要点。

正确答案: ①脑力激荡法：克服互动群体中产生的妨碍创造性方案形成的从众压力。
②名义群体法：允许群体成员正式聚在一起，但是又不像互动群体那样限制个性的思维
③德尔斐法：由于不需群体成员相互见面，因而可使地理分散的群体成员参与到一个决策中，且保证群体成员免于他人的不利影响。
④电子会议会：计算机的普及给群体决策带来了新的技术和方法，给群体决策带来匿名，可靠，迅速的优势。

第10题：

怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系？

正确答案:马克思主义文学批评的标准包括思想标准和艺术标准两个方面。思想标准是用来衡量作品思想性正误强弱的尺度。艺术标准是衡量作品艺术性高低优劣的准绳。具体而言，首先，运用思想标准，一要看作品反映社会生活是否具有高度的真实性；二看作品的思想与理想是否具有进步的倾向性；三看其是否具有积极健康的情感性。其次，用艺术标准，一看文体构成是否完美；二看形象创造是否鲜明生动；三看意蕴表现是否深刻。再次，思想标准与艺术标准是辩证统一的关系。1．伦理批评又称道德批评，它以一定的道德标准和伦理关系为规范，以善恶为基本范畴，着重对文学的道德意义进行阐释与评价，实现作品的伦理价值和道德教化作用。特点有三：第一，它具有历史的长久性。第二，它使用的道德标准具有不同阶级、不同时代、不同民族的多样性。第三，不同的评价结果具有差异性乃至对抗性。道德批评的不足在于往往只强调作品的道德内容，而忽略艺术的灵性与创造性。

简述科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系。

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