在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
第1题：
科学史的意义是（）
A.帮助我们理解科学是什么，为如何应用和发展科学提供借鉴。
B.改善人们的生活
C.使人们更好的认识世界
D.改变人们的思维方式
第2题：
根据学科门类可以将知识分为自然科学和（）
第3题：
现在有一种误解，就是许多人都以为自然科学的用处只在增进物质上的文明，而和人类的精神文明没有关系。事实上，我们的物质生活，固然要自然科学知识，我们的精神生活也一样需要自然科学知识。 这段话的中心意思是：（ ）。
A.说明两个文明建设的相互关系
B.纠正人们对自然科学的片面理解
C.说明自然科学对精神文明建设具有重要的作用
D.说明我们的精神生活需要自然科学的知识
第4题：
近代科学理性的最大特点是（）.
第5题：
西方的色彩观是建立在（）基础之上的。
第6题：
（）是建立以理性为主导的现代情感世界。
第7题：
从宗教与道德的关系看，在现代性社会道德理性化过程中，我们面临的基本任务之一，就是以理性的力量与方式去（）。
第8题：
现在有一种误解，就是许多人都以为自然科学的用处只在增进物质上的文明，而和人类的精神文明没有关系。事实上，我们的物质生活，固然要自然科学知识，我们的精神生活也一样需要自然科学知识。 这段话的中心意思是（ ）。 A．说明两个文明建设的相互关系 B．纠正人们对自然科学的片面理解 C．说明自然科学对精神文明建设具有重要的作用 D．说明我们的精神生活需要自然科学知识
第9题：
西方人把科学和理性作为认识世界的基本工具。
第10题：
宗教信仰需要（）。