我们完全能够获得关于外在世界的知识。

第1题：

和雕塑、建筑相比较，（）艺术能够更为直接地再现外在世界。

A舞蹈

B音乐

C文学

D绘画

第2题：

知识是通过认识主观世界而获得的。

第3题：

第4题：

（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。

• A、暗默知识
• B、形式知识
• C、理论知识
• D、应用知识

第5题：

下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是（）。

• A、知识是个体建构的，它内在于人的心灵之中，而不是外在于世界之中。
• B、科学是知识的代表或典范，是“真知识”有价值的知识。
• C、我们依赖于共享的或协商的意义，这些意义在本质上是合作产生的。
• D、人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。

第6题：

我们说的外在世界，就是指（）。

A物质世界

B精神世界

C自然世界

D实体世界

E虚拟世界

第7题：

通常我们说知识点亮世界，这种世界更多的指（）？

• A、内心世界
• B、外在世界
• C、现实世界
• D、虚拟世界

第8题：

第9题：

施莱尔马赫认为上帝真正的栖身所既不在客观的知识世界，也不再我们的道德世界，而在我们的情感世界之中。

第10题：

世界银行的《世界发展指标》和《世界发展报告》，能够帮助我们获得POCKET分析方法中的信息类别是：（）

• A、P；
• B、O；
• C、K；
• D、E