嵇康认为,“养生”之道的根本,在于()A、洞悉生活的目的B、洞悉生命的目的C、平淡地看待生活D、热情地看待生活

题目

嵇康认为,“养生”之道的根本,在于()

  • A、洞悉生活的目的
  • B、洞悉生命的目的
  • C、平淡地看待生活
  • D、热情地看待生活
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

流动人口计划生育工作的对象是()。

A:离开户籍所在地的县、市或者省份,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员
B:离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员
C:离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄妇女
D:离开户籍所在地的县、市或者省份,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄妇女

答案:B
解析:
考点:流动人口计划生育工作的对象。

第2题:

在德国学前课程理论中,认为教学应围绕儿童的生活来进行,目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为()
情境论

第3题:

敏感性训练的目的包括( )。

A.更好地发挥组织与员工的沟通

B.更好地了解自己

C.更好地了解自己如何看待别人

D.更好地了解别人如何看待自己

E.更好地了解人与人之间如何相互作用


正确答案:BCDE
解析:敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟,了解自己,了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己,了解人与人之间如何相互作用,并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实,群体凝聚力更强,功能失调的人际冲突减少,达到个人和组织更为一体化之目的。

第4题:

如何历史地客观地看待宗教在社会生活中的功能?


正确答案: A.给人生赋予意义。宗教为人们提供了一套有组织有系统的宇宙观念,为人和四周的环境建立起相互的关系。
B.心理上的支持。
C.强化和维持文化的价值体系。
D.减少冲突,增强社会控制。
E.维护社会集团内部的团结,增强集团成员内部的认同感。
F.保存知识文化。
g.促进社会变迁。
h.调节人类与生态环境的关系。

第5题:

简单生活就是要以平和、阳光的()看待名利与物欲,不让物质世界占据生活。

  • A、心态
  • B、态度
  • C、状态
  • D、风气

正确答案:A

第6题:

下列各项属于敏感性训练目的的有(  )。

A.更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念
B.更好地了解自己
C.更好地了解自己如何看待别人
D.更好地了解别人如何看待自己
E.更好地了解人与人之间如何相互作用

答案:B,C,D,E
解析:
敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟,了解自己,了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己,了解人与人之间如何相互作用,并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实,群体凝聚力更强,功能失调的人际冲突减少,达到个人和组织更为一体化的目的。

第7题:

领导协调的根本目的在于(),即高效率地实现领导目标。

  • A、关心下级的工作和生活
  • B、指挥生产,协调工作进程
  • C、协调各部门工作
  • D、提高组织的整体效能

正确答案:D

第8题:

社区控制式教育的目的,在于不断地提高社区居民的文明水平,维护社区生活的秩序。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:对

第9题:

发展社会主义市场经济目的在于最大限度地满足人民日益增长的物质和()生活需要。

  • A、娱乐
  • B、体育
  • C、饮食
  • D、文化

正确答案:D

第10题:

伊壁鸠鲁认为哲学的目的在于下面哪一项?()

  • A、寻求生活宁静之道
  • B、寻求财富之门
  • C、寻求安逸之乐
  • D、以上都不对

正确答案:A

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