宋明哲学以（）为认知的主要领域。
第1题：
第2题：
在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（）
A道德行为
B道德情感
C道德意志
D道德规则
第3题：
A、认知领域
B、情感领域
C、道德领域
D、动作技能领域
第4题：
儒家哲学将人的认识对象归纳为（）。
第5题：
孔子以后以荀子为代表的是什么学派（）。
第6题：
第7题：
黄遵宪在《日本国志》中写道：“三代已还，一坏于秦之焚书，再坏于魏晋之清淡，三坏于宋明之性命，至诋工艺之末为卑无足道，而古人之实学益荒矣。”问：以下哪项，属于“宋明之性命”（）
第8题：
黄遵宪在《日本国志》中写道：“三代已还，一坏于秦之焚书，再坏于魏晋之清淡，三坏于宋明之性命，至诋工艺之末为卑无足道，而古人之实学益荒矣。”问：以下哪项，属于“宋明之性命”（）
A.佛学
B.理学
C.医学
D.经学
第9题：
理学之“理”发展到（）时期成熟为哲学形态的理学。
第10题：
理学在（）时期发证成熟到了哲学形态。