王充的效验思想
第1题:
《论衡》是哪位思想家的代表作()
A.王充
B.王阳明
C.韩愈
D.董仲舒
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
简述王充的教育思想。
第5题:
王充的主要著作是《论衡》;他自述他写作《论衡》的主旨是() (《佚文》篇)。东汉时期思想解放先驱,王充——《论衡》—()。“()”,“归实诚”“为世用”
疾虚妄;疾虚妄;疾虚妄
略
第6题:
唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()
A.柳宗元
B.韩愈
C.王安石
D.王充
第7题:
试述王充关于教育的作用和教育目的的思想。
王充关于教育作用和教育目的的思想,包括两个方面:
(1)重视教育作用。王充重视教育对于人性发展的作用。他认为人性之所可变善,重要在于教育。
(2)重视培养目标。王充针对东汉当时文职官员中,文吏与儒生更受重视的情况,把人才划分为四个层次,他说:“故夫能说一经者为儒生;博览古今者为通人;采掇传书,以上书奏记者为文人;能精思著文,连接篇章者为鸿儒。故儒生过俗人,通人胜儒生,文人逾通人,鸿儒超文人。”他的培养目标最理想的是鸿儒。
王充这种培养目标的思想,是对当时经学教育不满的反映。他一贯主张人才不仅应具有广博的知识,而更为重要的是,应具有独立思考的创造精神和学以致用的能力。这种思想是很可贵的,也是很有见地的。
略
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
“精诚所至,金石为开”出自于下列哪位思想家?()
第10题:
把“天心”与“民心”统一起来,提出了“天以民为心”思想的是()