当代大学生应该追求高层次的道德理想,下列说法不正确的是()

题目

当代大学生应该追求高层次的道德理想,下列说法不正确的是()

  • A、人和动物的区别就在于人具有思想和精神能力,因此精神追求是更高层次的追求
  • B、大哲学家亚当.斯密说:具有同情心是人类区别于动物的基础,有丰富同情心的人才是富有的
  • C、安贫乐道是中国知识分子的最高境界,要以精神贫乏为耻,而不是衣杉褴褛为羞
  • D、追求着装的美和形象的漂亮是小资产阶级的腐朽思想表现,道德君子应该以此为羞
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第1题:

关于当代大学生品德的现状表述正确的是( )。

A.道德理想取向呈明显的多元化态势
B.道德情感体验比较积极
C.道德意志水平参差不齐
D.道德行为比较消极

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

()是理想的核心,居于最高层次。

A道德理想

B职业理想

C生活理想

D社会理想


D

第3题:

谈谈你对十九大报告“中国特色社会主义进入了新时代”的 认识。为了不辜负这个伟大的时代,当代大学生应该怎样确立 和追求自己的人生理想?


答:十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了 新时代,这是中国发展新的历史方位。报告中阐述了这个“新 时代”三个层面的意义和五个方面的定位。可以说,作出中国 特色社会主义进入新时代的重大判断,是基于近代以来久经磨 难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃; 基于科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力; 基于有助于为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案;基于对 我国社会主要矛盾转化等新状况的高度概括。 当代大学生要做到:A 真抓实干,青春激扬,将充沛的精力和 不竭的干劲投入到实现中华民族伟大复兴的梦想中。 本学期学习这门课程的收获:通过学习马克思主义基本原理概论,我不仅掌握了基本的 哲学知识,同时也为构造自己正确的世界观、人生观、价值观 找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性观点去分析生 活中的问题和解决问题,从而让自己的目光是全面的。 马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革,是以实践为 基础的彻底的唯物主义哲学。学习这门课程对于学习其他课程 是一个从宏观角度理解的基础。如果这门课程学习好了,其他 课程也就可以融会贯通,举一反三。我觉得学习这门课程对我 最大的益处,不仅在于学习到了理论知识,更多的是提高了我 的思想觉悟。让我分析和解决生活、学习问题的能力有了很大的提高。通过学习,我不仅掌握了马克思主义哲学的基本观点、立场和看法,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟。

第4题:

学习思想道德修养和法律基础的重要意义是()

  • A、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
  • B、有助于当代大学生认识掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础
  • C、有助于树立共同理想

正确答案:A,B

第5题:

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。

  • A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理
  • B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础
  • C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置
  • D、没有什么意义

正确答案:D

第6题:

研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的( )。

A.多元化态势
B.单一化态势
C.极端化态势
D.表象化态势

答案:A
解析:

第7题:

古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界,这反映了中华民族优良道德传统中的()。

  • A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
  • B、重视道德贱履,强调德行修养
  • C、追求精神境界,把道德理想的实现看作是一高层次的需要
  • D、倡导言行一致,强调恪守诚信

正确答案:C

第8题:

中华民族优良道德传统的主要内容注重( ) 

A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C、倡导言行一致,强调恪守诚信
D、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

答案:A,B,C,D
解析:

第9题:

关于构建当代大学生诚信的说法,正确的是()。

  • A、要加强大学生诚信道德教育
  • B、大学生应当积极发挥先锋作用
  • C、大学生应当在构建诚信社会中起到积极表率作用
  • D、大学生能力有限,无法做些什么

正确答案:A,B,C

第10题:

我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。


正确答案:错误

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