从社会历史的发展进程来看,每个人都是历史的剧中人,社会的发展变化

题目

从社会历史的发展进程来看,每个人都是历史的剧中人,社会的发展变化离不开个人的活动。所以,全部人的活动加个总和就是社会历史

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第1题:

人既是社会历史的“剧中人”,又是社会历史的“剧作者”。


答案:对
解析:
正确。人的身心发展是遗传因素、环境、学校教育和人的主观能动性交互作用的结果。人是社会历史的“剧中人”,是因为人的身心发展受到遗传因素、环境和学校教育的影响。其中遗传因素是人身心发展的前提条件和物质基础;环境提供了人发展所需的物质和社会条件;学校教育在人的发展中起到了主导作用。人是社会历史的“剧作者”,是因为人的主观能动性对人的身心发展起到决定性的作用,是人发展的根本动力。人的主观能动性是根据人的活动体现出来的,离开人的能动的活动,遗传素质、环境、教育所赋予的一切发展条件,都不可能成为人发展的现实。因此,题中的说法是正确的。

第2题:

社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()。

  • A、人是社会历史的主体
  • B、人们自己创造自己的历史
  • C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的
  • D、人既是历史的“剧作者”,又是历史的“剧中人”
  • E、社会规律存在和实现于实践活动之中

正确答案:A,B,E

第3题:

划分历史唯物主义和历史唯心义的根本标准是()

A、是否承认社会历史是人们活动的结果

B、是否承认人们的思想对社会历史发展有重要作用

C、是否承认社会历史是发展变化的

D、是否承认社会存在决定社会意识


参考答案:D

第4题:

从人类社会发展的历史来看,社会关系可以分为初级社会关系和次级社会关系。


正确答案:正确

第5题:

从法律发展史来看,法律是一种复杂的社会历史现象。


正确答案:正确

第6题:

唯物史观认为,历史人物的活动可以()。

A完全摆脱社会规律的制约

B深刻影响社会历史的发展

C根本改变历史发展的方向

D最终决定历史发展的进程


B

第7题:

每个人都在创造自己的历史,人们创造历史的活动,最终会形成一个总的合力,从而实现社会历史的发展。因此人类可以()。

  • A、创造社会历史发展规律
  • B、发现和消灭社会历史发展规律
  • C、改变社会历史发展规律
  • D、认识和利用社会历史发展规律

正确答案:D

第8题:

在社会历史发展过程中,英雄人物是历史的“剧作者”,人民群众是历史的“剧中人”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第9题:

从人类历史的发展来看,社会分工造成了社会的大分化。


正确答案:正确

第10题:

从社会历史来看,价值观具有历史的传承性。


正确答案:正确

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