全面建设小康社会,既要让人民过上殷实富足的物质生活,又要让人们享有健康丰富的文化生活。走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国要()。
第1题:
A、人民生活总体上达到温饱
B、全面建成小康社会,追求的是经济、政治、文化、社会和生态共同发展
C、全面建成小康社会,将体现社会主义共同富裕的原则
D、全面建成小康色夯实,将使人民生活更加殷实、富裕
第2题:
党的十六大确定的全面建设小康社会的战略目标是经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。( )
第3题:
A、人民生活总体上达到温饱
B、全面建成小康色夯实,将使人民生活更加殷实、富裕
C、全面建成小康社会,追求的是经济、政治、文化、社会和生态共同发展
D、全面建成小康社会,将体现社会主义共同富裕的原则
第4题:
中国特色社会主义道路,既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及其他各方面建设;既坚持四项基本原则,又坚持改革开放;既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。
第5题:
第6题:
要让人民更多地了解司法,参与司法,不仅要让人民知道实体的结论,而且要让人民知道程序并参与到程序中来,形成实体性的结论。让权力在阳光下运行,要求司法权对自我进行约束和限制,更要求公民参与意识、参与行为如同阳光一样令滥用的权力无处容身。
根据上述文字,人民参与司法,关键是:
A.要增强公民参与意识
B.要让人民知道实体的结论
C.要让人民知道程序并参与其中
D.要加强司法权的自我约束和限制
第7题:
我国本世纪头二十年全面建设小康社会,要使()
A.经济更加发展
B.民主更加健全
C.科教更加进步
D.文化更加繁荣
E.人民生活更加殷实
第8题:
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
第9题:
对学生管理,要让学生处处体验到,全面发展是国家和人民对他们的基本要求;要让全体中小学管理者意识到,学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的()
A循序性
B主体性
C整体性
D集体性
第10题:
共同富裕就是要让全体中国人都过上好日子。