根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是

题目

根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )

  • A、培养自主感,克服羞耻感
  • B、培养主动感,克服内疚感
  • C、培养勤奋感,克服自卑感
  • D、培养自我同一性,克服角色混乱
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第1题:

根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。


正确答案:
勤奋感

第2题:

根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。


正确答案:
主动性

第3题:

根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )


正确答案:×
自我同一性的培养是少年期的任务,小学阶段的任务是培养勤奋感。

第4题:

埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()


答案:错
解析:

第5题:

简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。


正确答案:

第6题:

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。

A.自主感对羞愧感

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.自我同一性对角色混乱


正确答案:D
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12~18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。

第7题:

根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )

A.发展勤奋感

B.培养主动性

C. 形成亲密感

D.建立自我同一感


正确答案:D
【精析】D 中学生处于青少年期,埃里克森认为该阶段的基本任务主要是建立或发展自我同一感。

第8题:

人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )


正确答案:×
12~18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。

第9题:

根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。

A.自主感对羞愧感

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.自我同一性对角色混乱


正确答案:B
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁的儿童的发展任务是勤奋感对自卑感,此年龄段正是小学阶段。

第10题:

根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。


答案:勤奋感,
解析:

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