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教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。

题目

教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。

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相似问题和答案

第1题：

教学设计中最先要考虑的要素是【 】

A．教学内容

B．教学对象

C．教学目标

D．预期效果


正确答案：B
【B】[解析]教育的对象是人，在教学中应当首先考虑受教育者的因素。

第2题：

在设计教学的时候首先要设计()。

A.学习目标

B.教学内容

C.学生分析

D.板书


答案：A

第3题：

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （ ）


正确答案：×
教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。 

第4题：

在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）

A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式

答案：B
解析：
目标模式的代表人物是迪克和科瑞，其主要观点是这种模式的程序有九步：确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

第5题：

教学设计中最先要考虑的问题是（ ） A．教学方法 B．教学内容 C．教学目标 D．教学环境


正确答案：C

第6题：

教师资格考试问题:教学设计最先考虑的问题是( )

.教学设计最先考虑的问题是(　　)

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学环境

 


A.教学目标

 

第7题：

教学设计中最先要考虑的是 （ ） A．教学方法 B．教学内容 C．教学目标 D．教学评价


正确答案：C

第8题：

教学设计最先要考虑的要素是【 】

A．教学目标

B．教学内容

C．学生情况

D．教学评价


正确答案：A

第9题：

教学目标设计的可操作性原则要求教学目标的设计要适当，符合学生的现有发展水平，考虑到学生个体之间的差异，从而保证普适性目标全体学生都能达到，发展性目标优生能“吃饱”。 ( )


答案：错
解析：
题干描述的是教学目标设计的可行性原则的要求。

第10题：

教学设计中最先考虑的问题是（　　）。

A．教学方法
B．教学内容
C．教学目标
D．教学环境

答案：C
解析：
教学目标是教学设计的重要组成部分，评价教学设计的好坏就是要看这份教学设计是否达到了预期的教学目标。

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