灵感现象是（）思维的结果
第1题：
第2题：
霍金说：“推动科学前进的是个人的灵感”这体现了灵感思维的（）特性。
A灵感的突破性
B灵感的兴奋性
C灵感的偶然性
D灵感的积累性
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。
第5题：
POP广告设计的创意方法步骤是（）
第6题：
在文学作品中典型形象的创造，画家绘画，建筑师设计规划建筑蓝图等是（）的结果。
A形象思维
B想象思维
C灵感思维
第7题：
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。
第8题：
A、质疑思维
B、联想思维
C、感觉思维
D、逆向思维
E、灵感思维
第9题：
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
第10题：
“灵感或顿悟”是（）。