小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。

题目

小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在()。

  • A、导向激励评价
  • B、导向激励发展
  • C、评价发展导向
  • D、评价发展激励
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相似问题和答案

第1题:

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。

A.教育作用

B.评价作用

C.导向作用

D.激励作用


正确答案:B
小学教育目的是衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效果的评价都是以小学教育目的为根本依据和标准的。本题考生只要在题干中抓住“活动效果”一词,就能选出正确答案。

第2题:

小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( )


正确答案:√
略。

第3题:

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的 ( )

A、 教育作用

B、 评价作用

C、 导向作用

D、 激励作用


正确答案:B

第4题:

小学教育的出发点和归宿是( )。A.小学教育培养目标B.小学教育内容C.小学教育方法D.小学教育目的


正确答案:D

小学教育目的贯穿于小学教育的全过程,对小学教育具有指导意义。

第5题:

国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为( )

A.小学教育目的

B.小学教育目标

C.小学教育原则

D.小学教育内容


正确答案:A

第6题:

小学教育心理学的研究对象是( )。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动吸其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确


正确答案:B

第7题:

小学教育心理学是教育心理学的__________。他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。


正确答案:
分支学科

第8题:

小学教育心理学的研究对象是( )。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确


正确答案:B
小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。

第9题:

下列对小学教育研究定为准确的是()

A、小学教育研究以应用研究为主

B、小学教育研究以微观研究为主

C、小学教育研究更多的是一种教学研究

D、小学教育研究以行动研究为主

E、小学教育研究是一种校本研究


参考答案:ABCDE

第10题:

国家对小学培养什么样的人才的总要求称为( )。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容


正确答案:A

  狭义的小学教育目的是国家对在小学中培养什么样的人才的总要求。