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学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与

题目

学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括（）。

  • A、教学目标
  • B、教学内容
  • C、学习方式
  • D、学习原理
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第1题：

对()的评价,通常指在不同时间点对学生进行多次评价来测验学生的认知发展和学习潜能。

A.学习过程

B.学习阶段

C.学习效果


参考答案：A

第2题：

下列哪一项不是信息化教学设计是否成功的评价条件()。

A、是否有利于提高学生的学习效果

B、教学方法是否被学生接受

C、教学计划的实施是否简单易行

D、是否能够有效评价学生的学习


参考答案：B

第3题：

在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有( )。

A:教学方法

B:学生的知识基础

C:学生的智力水平

D:以上都有可能


参考答案:D

第4题：

新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）。

  • A、学生与老师的互动
  • B、学生的达成
  • C、学生的参与
  • D、学生实践

正确答案:B,C

第5题：

体育教学评价的两个核心环节是（ ）。

A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
B.教学环境评价和教学管理评价
C.教学内容评价和学生学习效果评价
D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

答案：A
解析：
本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

A项，体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此，体育教学评价有两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价，即教师教学评价；对学生学习效果的评价，即考试与测验。综上，A正确。

B、C、D项，为干扰项。故排除。

故正确答案为A。

第6题：

可以从以下()方面评价学生的学习效果。

A.评价方式

B.评价标准

C.评价内容

D.评价态度


参考答案：ABC

第7题：

在教学设计中，清楚地表述学习目标具有重要的意义，它可以()。

A.使学生和教师都明确自己的工作方向
B.帮助有效地评价学习效果
C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段
D.规范学生的学习行为

答案：A,B,C
解析：
在教学设计中，首先要清楚表述项目教学目标，这样才能使学生和教师都明确自己的工作方向，有助师生有效地评价学习效果，并帮助教师选择合适的教学内容、方式、方法。

第8题：

老板式教师具备()特点。

A、规定教学的内容

B、口授而非示范

C、不邀请学生参与学习评价

D、强调学习品质


参考答案：ABC

第9题：

使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。

A教学目标分析

B学习内容设计

C协作学习环境设计

D学习效果评价


B
略

第10题：

网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。

  • A、学生的协作能力
  • B、学生的学习风格
  • C、学生的学习能力
  • D、学生作品

正确答案:A,B,C,D

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