学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）

正确答案：
前制度化教育　制度化教育

参考答案：1.经验管理，即管理理论的萌芽时期2.古典管理理论3.“人际关系—行为科学”理论4.现代管理理论5.马克思主义的管理理论

参考答案：ABC

答案： 现代护理学的发展经历了3个阶段：
(1)以疾病为中心 的护理阶段
特点：护理已成为一个专门的职业，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，在长期对疾病护理的实践中逐步积累形成了一套较规范的疾病护理常规和护理技术操作常规。
(2)以病人为中心 的护理阶段
特点：强调护理是一个专业，护士应用科学的方法——护理程序对病人实施身、心整体护理。护理学通过吸收相关学科的理论以及自身的实践和研究，逐步形成了自己的理论知识体系。
(3)以人的健康为中心的护理阶段
特点：护理学已发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科。护理的对象从病人扩展到健康的人，从个体扩展到群体;护理的任务从疾病护理扩展到从健康到疾病的全过程的护理;护理的工作场所从医院扩展到社区和家庭，扩展到所有有人的地方。护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。

参考答案：

信息系统的发展经历了事务处理、管理信息系统、决策支持系统、办公自动化系统、主管支持系统和战略信息系统等几个阶段。

参考答案：BCD

参考答案：1)建立和发展阶段：建国初期的就业保障制度有以下两个特点：统包统配、普遍就业;终身固定的劳动关系;2)变革阶段：新型的就业社会保障制度形成：大多数国有企业建立了劳动服务公司，安置本企业职工的返城子女就业;允许提前退休，有返城子女顶替岗位;鼓励返城青年自谋职业，自己创业，国家予以减免税的支持。3)我国现行就业社会保障制度：国务院1998年12月26日发布《失业保险条例》;启动再就业工程，全面规划，促使下岗职工和失业人员再就业;建立再就业服务中心，为下岗职工提供全方面服务;加强就业市场宏观调控，适度约束失业率。