修订后的《守则》和两个《规范》（中学、小学）有什么特色？两者是什么关系？
第1题：
纪律是介于（）两者之间的一种特殊的行为规范。
第2题：
下列关于民国初年的办学体制的说法，正确的有（）
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
确定思想道德教育评价内容的直接依据是（）
第5题：
下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（）。
第6题：
《小学生日常行为规范（修订）》，有几条？
第7题：
养成教育是以（）为依据。
第8题：
修订后的《小学生行为规范守则》共计（）条。
第9题：
《中小学校建筑设计规范》要求，中、小学黑板的长度分别不应小于（）
第10题：
原《小学生守则》和《中学生守则》已合并为《中小学生守则》，原《小学生日常行为规范》已经不能适应新时代小学生的要求了，也进行了大幅度修改，修改后的《守则》共有（）条》，《规范》共有（）条，修改后的《守则》和《规范》将于2004年9月1日起执行实施