就某一研究对象或课题中的某一方面,从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是()。
第1题:
大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行观察和分析。( )
第2题:
A.调查工具
B.调查报告
C.电脑分析
D.数据分析
第3题:
A、程序分析
B、操作分析
C、动作分析
D、流程分析
第4题:
QCC进行原因分析时应().
第5题:
课题论证就是对选定课题从研究的迫切性、必要性、可行性等角度进行分析、预测和评价。进行课题论证的目的在于明确该选题的意义,了解该课题的相关研究现状、避免选题中的盲目性或重复研究。()
第6题:
A.构思
B.抽象描述
C.构图
D.形象思维
第7题:
A程序分析
B操作分析
C动作分析
D联合程序分析
第8题:
A.比较性个案研究
B.专题性个案研究
C.借鉴性个案研究
D.诊断性个案研究
第9题:
调查人的某一方面观念或某一方面所具有的潜在特征时,宜采用()。
第10题:
以下关于生存分析中几个基本概念的描述错误的是()