通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是（）。A、及时复习B、深度加工C、过度学习D、组块化编码

题目

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是（）。

A、及时复习
B、深度加工
C、过度学习
D、组块化编码

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第1题：

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是 ( )

A．过度学习

B．深度加工

C．组块化编码

D．及时复习

正确答案：B
【精析】B深度加工，是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、做出推论，或使之与其他观念形成联想。

第2题：

组织策略是()

A、对相关信息进行归类和整理的过程

B、通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略

C、帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制

D、监控、指导认知过程进行的策略

参考答案：A

第3题：

学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为。

正确答案：
谐音联想法；

第4题：

（）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。

答案：

解析：

精细加工

第5题：

通过对要学习的新材料加相关信息来达到对新材料的理解和记忆法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这促进知识保持的方法是（）。

A．过度学习

B．深度加

C．组块化编码

D．及时复习

正确答案：D

第6题：

对环境管理策略解释错误的是()

A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B、对相关信息进行归类和整理的过程。

C、注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

参考答案：ABC

第7题：

通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是____．

正确答案：
深度加工

第8题：

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）。

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习

正确答案：B
促进知识保持的方法有：深度加工材料；有效运用记忆术；进行组块化编码；适当过度学习；合理进行复习；踞确记忆要求。题干所述为深度加工的过程。

第9题：

学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为（）。

答案：谐音联想法,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。

A.深度加工方法
B.组块化编码
C.适当过度学习
D.有效运用记忆术

答案：A

解析：

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补

题目

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