（）的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。
第1题：
31·运用发现教学策略一般要经过哪几个阶段?
第2题：
第3题：
组织主题班会一般要经过__________、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。
第4题：
在学习间接知识时一般要经过四个阶段，即“感知——理解——巩固——（）”。
A复习
B思考
C总结
D运用
第5题：
美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。
A感知
B提高
C拓展
D深化
第6题：
第7题：
美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。
A实践阶段
B深化阶段
C综合阶段
D运用阶段
第8题：
A、感知知识阶段
B、理解知识阶段
C、巩固知识阶段
第9题：
美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）
A记忆阶段
B运用阶段
C计划阶段
D创造阶段
第10题：
在间接学习知识一般要经过四个阶段，即感知-理解-巩固-（）
A复习
B思考
C总结
D运用