小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。A、小学生成长的特点B、小学生发展的差异性C、小学生成长的环境条件D、小学生的劳动兴趣和需要

题目

小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。

A、小学生成长的特点
B、小学生发展的差异性
C、小学生成长的环境条件
D、小学生的劳动兴趣和需要

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

简述小学生自我评价的特点。

正确答案：
学生自我评价能力不断的发展。表现出以下特点：
(1)从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价，评价的独立性随年级而增高。
(2)从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为优缺点进行评价。
(3)开始出现对内心品质进行评价的初步倾向，但抽象性评价和内心世界的评价仍然不多。
(4)整个小学时期，学生的自我评价处于由具体性向抽象性，由外显行为向内部世界的发展过程之中，其抽象概括性和对内心世界的评价能力在迅速发展。
(5)小学生自我评价的稳定性逐渐加强。此外，小学生自我体验的发展与自我评价的发展具有很高的一致性。

第2题：

学生轮值打扫卫生属于()。

A、社会公益劳动

B、勤工俭学

C、生产劳动

D、自我服务性劳动

参考答案：D

第3题：

小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）

A．整理书包

B．打扫教室

C．打扫校园

D．清扫街道

E．纸工、编织

ABC

第4题：

生活自理能力指在日常生活中照料自己生活的（）的能力。

A、自我服务性劳动
B、自我提升性劳动
C、自我管理性劳动
D、自我服务意识

正确答案:A

第5题：

现代学前教育理论认为学前儿童的基本活动形式是()。

A.学习

B.游戏

C.作业

D.自我服务性劳动

正确答案：B

第6题：

小学生的自我意识是与生俱来的。

正确答案：
错误。
小学生个性的特点可以包括多方面，其中自我意识是比较突出的一项。自我意识包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。自我意识不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中，在个体与客观环境，尤其是与社会环境的作用过程中逐渐形成和发展起来的。

第7题：

小学生意志辅导措施主要有：

A、对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;

B、培养小学生的自我调控能力

C、培养小学生良好的行为习惯

D、充分发挥班集体和榜样的教育作用;

E、启发学生加强意志的自我锻炼

参考答案：ABCDE

第8题：

怎样培养小学生良好的自我意识？

正确答案：
[答案要点]
(1)引导小学生正确认识自我，评价自我；
(2)培养小学生的自信心，悦纳自我；
(3)培养小学生的自我调控能力，发展自我。

第9题：

劳动保障协理员的工作属于服务性工作，因此，廉洁丰公不是劳动保障协理员职业守则的要求。判断对错

参考答案:错

第10题：

小学生自我教育能力

正确答案:小学生自我教育能力是指小学生主动自觉地把社会所要求的道德规范在内心里加以理解和体验，并转化为自己的自觉行动的能力。

小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。

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