埃吉那岛的（）神庙的装饰浮雕是古希腊古风末期的代表作。

本题考查对西方古代雕塑中浮雕作品的掌握。《受伤的母狮》是亚述帝国时期最精彩的浮雕，是描纶亚述帝国国王巴尼帕狩猎场面的一部分。身中三箭的母狮，满身鲜血淋漓，后半身已经瘫痪在地，似乎已经到了死亡的边缘，但它仍撑起结实的前脚，昂首吼，既痛苦又不甘心就此倒下去，形象极其悲壮。它突出的体现了亚述帝国的艺术家善于细致入微地刻画形象的高度艺术才能。同时，从这受伤的母狮的形象上，也体现了亚述人顽强、刚毅的性格。因此，C项正确。

A项：印度浮雕：在古代印度，最受重视且最具影响力的艺术形式是雕塑。浮雕形式成为寺庙雕刻的主要装饰手段。作为印度早期佛教艺术的巴尔胡特宰堵波的围栏浮雕，可谓这一时期的重要作品。以线刻为主的浅浮雕，丰富内容的形象挤满了画面，显示出一种独特的充实感和独具匠心的构图处理。密集紧凑的填充式构图和一图数景的连续性构图，一定程度地突破了现实的时空局限，获得了艺术上的表现自由。作为神圣的象征，理想的人体造型为印度和古希腊人所认同，所不同的是，印度人强调人体的肉感，坦诚接受并歌颂肉体的存在。《约克西像》以优美的s形曲线，体现了合乎印度审美规范和艺术程式的标准的女性人体美，像所有代表印度教或佛教信仰的神像一样，该作也表露出惹人注目的性特征。这一切构成并赋予印度浮雕以独特的艺术魅力。和题目表述不符，排除。

B项：古埃及浮雕：公元前25世纪，埃及已经成为强大的中央集权的奴隶制国家，在那里大量的浮雕被用来装饰陵墓、庙宇和纪念碑。埃及人创造性地运用了三种典型姿态（①全部的正面；②绝对的侧面；③俯视的顶面）来塑造浮雕人物形象，努力营造一种静穆、神秘与威严的气氛。“纳米尔石板”的浮雕风格形式标志着影响持久的埃及艺术程式的形成。其单纯简练的曲线造型和几何因素，在埃及古王国时期已趋于完善。有力的线性的塑造，使浮雕与题目、铭文的刻划具有相同的意义。和题目表述不符，排除。

D项：古希腊浮雕：古希腊是一个泛神论的国家，建造大规模的神庙是出于对神的崇拜，这些神庙成为浮雕的主要载体。公元前5世纪，进入鼎盛时期的古希腊开始大量地运用浮雕来装点城市和建筑。希腊早期的雕塑，衣服通常用凹线来表现，随着求真的发展，这些衣纹变为凸起的造型线，传统的二度空间被三度空间所取代。古希腊浮雕为西方艺术创造了一种美的典范，并在西方艺术史上达到了一个难以企及的高度。和题目表述不符，排除。

此图为《垂死的母狮》，为古代两河流域亚述时期的浮雕作品。

此图为《垂死的母狮》，为古代两河流域亚述时期的浮雕作品。

二、考题解析
【教学过程】
活动一：激趣导入
教师讲解帕特农神庙的传说故事：帕特农神庙建于公元前447～432年，希腊人提起它，就像中国人津津乐道的万里长城一样。据说在19世纪初，土耳其在神庙附近构筑工事，与希腊军队开战，希腊人占了上风，而土耳其军队弹尽粮绝，为此他们动手拆庙，打算熔铸弹丸。当希腊人得知后便立即停火，表示可以送给土耳其军队弹药，条件是不得拆庙。可见帕特农神庙和雅典娜女神在希腊人心目中的地位，它们是雅典的象征，代表希腊精神。而后出示帕特农神庙图片，引出课题《帕特农神庙》。
活动二：描述分析
1.播放介绍帕特农神庙的视频资料，引导学生结合课前搜集资料对神庙进行简单的介绍。
学生回答，教师总结：雅典卫城坐落在希腊首都的古城堡中心。石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，又名巴特农神庙。是雅典卫城最重要的主体建筑，采用的主要材质为大理石。
2.教师展示帕特农神庙全景图，提问学生：它的作用是什么?给你什么样的感受?
学生查阅资料回答，教师总结：帕特农神庙是古希腊人民为了歌颂雅典战胜波斯侵略者而建的，用来供奉雅典娜女神，给人一种雄伟大气的感觉。
3.继续引导学生观察帕特农神庙并提问：这座神庙为什么能够给人雄伟大气的感觉呢?大家尝试运用线条简化神庙的正立面图片，看看各个线段之间有什么联系?
学生思考并进行小组讨论，教师展示神庙结构图片并总结：经专家们实地测量，帕特农神庙外观各部分比例都是经过精心推敲的，它的正立面完全符合黄金分割原理。
4.教师继续提问：除了完美的建筑比例之外，神庙在外形还有什么特点?
学生回答，教师总结：由很多巨大的多利亚式石柱进行支撑，为围柱式建筑。
5.继续引导学生欣赏帕特农神庙内部图片以及细节放大图并追问：神庙细节还有哪些特殊之美?
师生结合神庙细节图片欣赏帕特农神庙内部的圆雕和浮雕等装饰。
活动三：总结解释
1.提出问题：我们可以从哪几个角度欣赏这些建筑的美?
师生共同归纳总结：背景、材质、造型、装饰等几个方面。
2.播放纪录片，展现帕特农神庙文物遗失的故事，引导学生了解文物保护的重要性。
活动四：欣赏评述
教师展示宙斯神庙、赫拉神庙等建筑图片与视频资料，学生以小组为单位进行欣赏和探究，尝试从背景、材质、造型、装饰等几个方面，分析他们与帕特农神庙的异同。
学生每组派代表上台进行发言，教师总结，从分析角度、语言表述等多方面评价学生的赏析结果。
活动五：小结作业
1.师生共同总结帕特农神庙的艺术特色，并引导学生要保护文物，学会欣赏中外不同艺术的美。
2.查找资料并思考古希腊建筑与古罗马建筑有什么不同。
【板书设计】
帕特农神庙
1.材质：主要材质为大理石
2.造型：运用黄金分割原理、多利亚式石柱支撑，围柱式建筑
3.装饰：圆雕、浮雕
【答辩题目解析】
1.谈一谈古希腊艺术的特点。
【参考答案】
古希腊文化分为四个时期：荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期。其文化的源泉是爱琴美术。在古希腊艺术中的理想形象是既有宁静典雅的气质，又有运动员一样的体魄，这种审美标准使希腊艺术产生了古代世界理想美的典范。可用“高贵的单纯，静穆的伟大”来加以概括。
2.谈谈古希腊雕塑的特点及代表作品。
【参考答案】
古希腊雕塑是世界雕塑史上的丰碑，多表现希腊神话中青年男女的裸体形象，造型写实、姿态优雅。以古典时期的作品最为精湛，产生了写实美与理想美相结合的人体，是希腊雕刻的鼎盛时期。古希腊雕塑代表作品有古典时期的《命运三女神》、《掷铁饼者》、《尼多斯的阿芙洛狄特》，希腊化时期的《拉奥孔》、《萨莫色雷斯的胜利女神》、《米洛斯的阿芙罗狄特》等。