国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德,“五爱”的具体内容是()。 (1)爱祖国 (2)爱中国共产党 (3)爱人民 (4)爱劳动 (5)爱科学 (6)爱社会主义
第1题:
对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。( )
第2题:
国家、社会、学校和家庭对未成年人进行哪些教育?
第3题:
A、文化教育
B、道德教育
C、法制教育
D、理想教育
E、纪律教育
第4题:
第5题:
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。()
A对
B错
第6题:
我国《未成年人保护法》规定的保护类型为______。
A、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
B、家庭保护、社会保护、国家保护、学校保护
C、家庭保护、社会保护、司法保护、立法保护
D、国家保护、社会保护、家庭保护、制度保护
第7题:
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用( )手段,维护自己的合法权益。
A.武力
B.法律
C.社会
D.经济
第8题:
根据未成年人保护法的规定,政府应当积极发展托幼事业,鼓励和支持国家机关、社会团体、企业事业组织和其他社会力量兴办哺乳室、托儿所、幼儿园,提倡和支持举办()。
A.职业学校
B.贵族学校
C.家庭托儿所
第9题:
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用( )手段,维护自己的合法权益。
A、武力
B、法律
第10题: