学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求教师在教学过程中要坚持()。
第1题:
A、教师促进学生活动
B、教师在教学过程中应与学生积极互动
C、教师在教学过程中应与学生共同发展
D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
第2题:
教师在教学过程中应与学生( ),( )。
积极互动,共同发展。
第3题:
在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。
第4题:
第5题:
第6题:
为什么呢?( ) 查看材料
A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
第7题:
第8题:
在集体教学过程中,尽管教师意识到了要平等对待学生,但在实际中并不能很好的做到。教师会不自觉得更加关注少数学习成绩好的学生,从而忽视了大部分的成绩一般的学生。请论述教师应该怎样避免这种情况的发生?
第9题:
第10题: